高中英语2024届高考社科类语篇阅读讲解练习.doc

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高考英语社科类

语篇阅读讲解练习

一、语篇特点

1、内容

社科类语篇有时也会涉及到科技和自然科学，比如用到了什么最新的工具，观察了大脑不同区域的生理变化等等，但社科类语篇研究的对象一般是人的行为和心理，通常会提及一项新的研究，会陈述实验过程，进行数据分析，探讨结论应用等等。

要读懂社科类语篇，除了英语本身的词汇和语法，它还涉及一些跨学科的知识，比如你的逻辑思维，数物化生的知识，生活常识等等，这些都会成为你阅读理解的助力或者障碍。举个例子，“theratioofnoisetosignals”，你至少得知道，既然noise写在前面，那么当noise越多的时候，这个比值肯定越大。

2、词汇

这类语篇会提及很多专有名词和抽象概念，还会出现很多课本上没有的派生词。因此同学们一定要熟练掌握各类前缀（如pre-,re-,mis-，dis-，un-等）和后缀（如-tive,-ism，-less，-ness等）的涵义，让自己阅读起来障碍更少。

3、句型

社科类语篇经常会出现一些特殊句型用来进行类比或得出结论，简单的比如“the+比较级……，the+比较级……”，表示越怎样就越怎样，“justas...正如……”,而生僻一点的，比如what表示类比的句型，同学们可以特别留意一下。“Wateristofishwhatairistoman.水对于鱼就像空气对于人一样。”“varioustypesofinformationthatdotouswhatmarshmallowsdotopreschoolers.各种类型的信息对我们的影响就像棉花糖对学龄前儿童的影响一样。”

插入语在社科类语篇中出现频率也较高，在提取主干信息的时候，同学们可以将插入语去掉，如“NassimTalebarguesinthebookAntifragilethatitisnottrueonarelativebasis.”去掉插入语后“NassimTalebarguesthatitisnottrueonarelativebasis.”，我们可以更加直观地得出后半句便是NassimTaleb的观点。

二、答题策略

1.根据关键信息去定位原文（尤其人名，这是谁的观点，谁做的研究）。

2.当某个选项事实无误，但原文未提及，或者与题目无关，都不能选。

3.万能的排除法：当四个选项都不太符合你的预期，那就选择一个没那么离谱或者与你的预期沾点边的。

三、强化训练

语篇1（出自2024浙江首考）

TheStanfordmarshmallow(棉花糖)testwasoriginallyconductedbypsychologistWalterMischelinthelate1960s.Childrenagedfourtosixatanurseryschoolwereplacedinaroom.Asinglesugarytreat,selectedbythechild,wasplacedonatable.Eachchildwastoldiftheywaitedfor15minutesbeforeeatingthetreat,theywouldbegivenasecondtreat.Thentheywereleftaloneintheroom.Follow-upstudieswiththechildrenlaterinlifeshowedaconnectionbetweenanabilitytowaitlongenoughtoobtainasecondtreatandvariousformsofsuccess.

Asadultswefaceaversionofthemarshmallowtesteveryday.Werenottempted(诱惑)bysugarytreats,butbyourcomputers,phones,andtabletsallthedevicesthatconnectustotheglobaldeliverysystemforvarioustypesofinformationthatdotouswhatmarshmallowsdotopreschoolers.

Wearetemptedbysugarytreatsbecauseourancestor