小学六年度级科学上册演示《细菌》演示课件.ppt

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细菌与我们人类的关系 用途:1、用于食品发酵 2、用于分解动植物遗体 3、制作燃料;(生产沼气) 4、增加土壤肥力; 5、生物制药。 危害:使人和植物患病,使食物变质。 * 这是在电镜下观察到的细菌生殖的图片,请你仔细观察,你能判断出细菌的生殖方式吗? * 细菌的 分裂过程 细菌的繁殖很快,在适宜条件下每20分钟就能分裂一次。 * . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . * 头发上看到的细菌 针头上的细菌 细菌的个体十分微小,大约10亿个细菌堆起来,才有一颗小米那么大 * 这是在显微镜下观察到的细菌的几种形态,请你认真观察,并尝试将它们进行分类。 A B C D E * 大肠杆菌 枯草杆菌 炭疽杆菌 乳酸杆菌 杆状 * 葡萄球菌 金黄葡萄球菌 肺炎链球菌 肺炎球菌 球状 * 螺 旋 菌 霍乱弧菌 螺旋状 * 根据形状可分为三类 球菌 杆菌 螺旋菌(包括弧形菌) * * * 细菌是在自然界分布最广、个体数量最多的有机体,是大自然物质循环的主要参与者。 在自然界的物质循环中,细菌和真菌把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐,这些物质又能被植物吸收和利用,进而制造有机物。 细菌与人类的关系 * * . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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