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《如何在Word中绘制正圆形》微课程设计方案
滦南县第三实验小学 燕丽敏
课题名称
如何在Word中绘制正圆形
适用对象
小学信息技术五年级
设计理念
学生在自主学习过程中,经常会遇到一些小问题,针对这些问题,以微课程形式给学生提供帮助,既可以减轻教师的重复解答,也可以培养学生自主探究、解决问题的能力。
应用环境
课中学习活动
微课用途
这一微课程用于学生课中自主完成作业时的问题指导。学生在Word中绘制“禁止通行”交通标志时,需要绘制正圆形,学生不知道怎样完成。这时候学生可以自由观看微课学习。如遇到难懂的问题,可暂停或重复观看,使问题得到解决。
制作方式
QQ录屏、演示文稿
时间
2——3分钟
微课程设计
内容设计
教学过程
一、提出问题
在Word中利用绘图工具,怎样才能绘制出正圆形?
二、解决方法
1.解决方法:借助键盘上的Shift键。
2.演示操作。
三、回顾总结
1.鼠标左键单击菜单中的“插入” ,选择“形状”中的椭圆形;
2.按住鼠标左键拖动“十”字光标,拖动到合适大小按下“Shift”即可。
四、举一反三
学会了绘制正圆形,绘制正方形、正三角形,应该怎么做?
实施思路
此微课程针对的只是一个小知识点,简单易学,形象直观,给学生的自主学习提供了方便。
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