渭南市下吉中学2010届高三语文第一次月考优秀作VIP

渭南市下吉中学2010界高三语文第一次月考优秀作文点评 语文教研组长 王满仓 前言 作文占了语文高考的半壁江山，直接决定着语文成绩的高低，不在作文上下基础性的功夫，不愿意甚至因为畏惧或者怕麻烦而放弃在这方面做努力，是很多同学复习应考中屡屡出现坏现象。其实，只要你迅速改变态度，端正文风，肯下功夫，练习不了多少篇，就会大有奇效的。 近年来，王满仓老师大力倡导“诚实为文”这一原则，并在语文教研组大力推广，很多同学已经获得了很大的进步。这次月考以这个原则为主导，为同学们考虑，又一次证明了“诚实为文”这一原则的正确、实用。下面八位同学的文章，大都体现了“诚实为文”带来的好处。愿同学们认真阅读，最好与文章作者交流交流，看看他们是怎么说的，如此这般，你会受到很大的启发。 1、人生的主角 高三1班 周 京 “这次我要做主角！”我又一次大声地喊道。教室里静悄悄的，老师沉默了一会儿，说：“好吧，下午来领剧本。” “这次，我真地很高兴，因为终于可以做主角了，而且还是我最喜爱的白雪公主……”我不断重复着自己的兴奋与自豪。她什么也没说，也没有替我高兴。我想，她应该很失落吧，身为文娱委员，而且还在学习舞蹈，她却没有被选上；最终，我这个不会唱歌、不会跳舞的却被选上了。 对于这个结果，我的确感到很高兴，同时也感到很意外。“她是优秀的，应该让她当主角呀！”我心里这样想。此时此刻，我内心很矛盾，既希望自己做这部剧的主角，又不想让自己的朋友伤心。可这是好不容易才争取到的机会呀，我到底该咋办？ “还是让她演女一号，我演女二号吧！”经过一番艰难的思想斗争，我做出了最后决定。我没有跟任何人说，也没问问妈妈的意见，径直找老师说出了我的想法。老师露出了微笑，显然很高兴；我对着老师笑了，也很高兴。 经过老师的悉心指导和全体演员的不懈努力，我们的戏终于开演了。她的演技得到了观众的掌声，受到了老师的认可和称赞。作为主角，她收获了很多荣誉，她的脸上绽开了笑靥，那么美！ 我的主角梦破碎了，从那以后，我再也没有参加过类似的活动。学校举行盛大的校庆时，我也只能坐在观众席里。在这之后的五年间，一想到这次表演，我心里总是酸酸的，有那么一点点后悔；然而，想到我的主动退出成全了另一个人，我心里又有一丝安慰。我反复告诉自己：“这样的选择是值得的！” 后来，她上了一所艺校，继续着她的艺术梦，我们偶尔也会打电话联系联系，她总在电话那头感谢我，感谢我把做主角的机会让给她。这时，我也只是翘翘嘴角：“你最适合演这部戏的主角嘛！” 如今，我在想，演戏当不当主角，其实也没什么；就算当配角，也有闪亮的地方。善良的傅彪不是在银屏上给观众留下了永远的回忆么？文兴宇爷爷始终演的都是配角，不是同样也获得了广大观众的认可么？我不会因为自己当年只演了个配角而伤心，因为对我自己来说，那个角色就是我的主角。 “人生没有配角，其实主角就是自己！”我在日记本上工工整整地写下了这句话，同时也写在了自己心里。（863字，59分） 【赏析】文贵以“诚”。作者翻检记忆中的事件和细节，由一件小事生发开去，写出了平常而又不平凡的主题——演戏当不当主角并不要紧，要紧的是要做自己人生的主角。演戏当不当主角，涉及的是“谦让”，这种看起来似乎并不值得宣扬的品质，正是一个人走向崇高的开始。周京同学从中悟到了其中玄机，这是值得称赞的；然而作者并未就此收束全文，而是巧笔点染，轻轻一宕，点出“人生没有配角，其实主角就是自己”的人生思考，这就升华了文章主题，这一点更值得她自己以及她的同龄人为之鼓掌，为之感叹！ 这是文章最令人心旌摇荡的第一个亮点。而这就是鄙人再三强调的作文通则——“诚实为文”。没有在“诚实的生活态度”下不断地思考、探索、进步、提升，要想写出这样的文章，首先是“境界”达不到，其次就是作文技法难以掌握。阅卷过程中，看到大多数同学“道德说教式”的叙事、议论、抒情，我一方面为同学们思维幼稚、思想境界低俗感到痛心，另一方面又为同学们得过且过的生活、学习态度而忧患。“心诚则灵”，周京同学的文章有力地证明了这一点。同学们，你的作文要写好，首先得“诚实”起来，你能做到么？ 文章的第二个亮点在于，作者首先能够紧紧围绕核心事件——谦让主角——进行叙述，没有丝毫拖泥带水的现象，开头就直奔事件本身，并没有叙述选定主角前的排练情况，只对事件的后半段做了详细的交代，这样安排与文章要表现的主题相辅相成（剪裁事件的技巧与整体构思）。其次作者详细地叙述了自己的心理变化（这是事件不可分割的组成部分，是通过自我感悟、感受来表现同一个作文题，并进而显示我之不同于他人的文章个性的关键，而这一点大多数同学都丢掉了），而这是思想转化、认识提高的必然，没有这些内容，主题的表达就成了无源之水、无本之木，作文也就自然而然成了“道德说教”，也就干瘪无味，令人生厌！再次，作者还对核心事件做了“补