中考物理专题复习课件-电功率.ppt

电功率 要点考点聚焦 课前热身 典型例题解析 方法小结 课时训练 要点考点聚焦 电功率的概念及其计算，用电器额定电压、额定功率和实际电压、实际功率的联系、区别及计算，用电压表和电流表测定小灯泡的功率的实验是本课的重点内容，其中电功率的计算公式的应用，用电器额定功率和实际功率的区别和计算，小灯泡的功率的测定实验的讨论是难点.复习时要弄清概念之间的联系和区别.并注意以上重点知识在实际电路中的应用.与上述内容相关的考点有：电功率的基本概念、额定电压、额定功率和实际功率的概念，用电器电功率与电阻的变化关系，测定小灯泡的功率的实验，将功率与串、并联电路特点及欧姆定律联系起来进行综合考查，同一电路中不同用电器的功率的比较等.初中电学中电功率的计算都是与串、并联电路特点和欧姆定律相结合的，所以分析电路串、并联情况和熟练运用串、并联特性及欧姆定律是解题的关键，此外深入剖析用电器的电功率的变化与电压、电阻的变化 关系，往往在解题中起到事半功倍的效果.有关电功率问题，在今后的中考试题中将可能向综合性、解题技巧性、紧密联系日常生活方面提出更高的要求. 课前热身 课前热身 课前热身 课前热身 典型例题解析 典型例题解析 典型例题解析 典型例题解析 典型例题解析 典型例题解析 方法小结 课时训练 课时训练 课时训练 课时训练 课时训练 课时训练 课时训练 * * 1.电功率是指____________________________，它是反映 _____________________的物理量. 2.家用电灯泡上标着“PZ220-40”字样，其中的“220”表示 ________， “40”表示________，该灯泡正常工作时的电流为 ____安，灯丝的电阻为_____Ω. 3.电阻是3欧的导体通过20库电荷时，电流做功120焦，这个 电阻两端电压是__伏，它的电功率是___瓦，通电时间是___ 秒. 用电器在单位时间所消耗的电能 额定电压 用电器消耗电能快慢 额定功率 0.18 1210 6 12 10 4.甲、乙两个电阻，并联时它们的电流之比为2∶3，则电阻之比为_____， 此时它们的电功率之比为_____；若将这两个电阻串联起来，它们的电压之 比为_____，电功率之比为_____. 5.两个用电器都在额定电压下工作，则所消耗电能的情况是( ) A.两个用电器消耗的电能肯定一样多 B.额定功率大的用电器消耗的电能一定多 C.工作时间长的用电器消耗的电能一定多 D.条件不足，无法判定 3∶2 2∶3 D 3∶2 3∶2 6.如图9-2-1所示为测小灯泡电功率的电路图，灯泡上标有“2.5V”字样. (1)请你在图中的图内标上灯泡、电流表和电压表的元件符号； (2)移动变阻器滑片P，当电压表的示数等于灯泡额定电压时，电流表的示数是0.3A， 灯泡的额定功率是____W； (3)如果变阻滑片P的左移动，灯泡的功率将____.(选填“变大”，“ 不变”或“变小”) 0.75 变大 图9-2-1 7.如图9-2-2所示，小灯泡标“6V，3W”字样，电源电压不变，当滑动变阻器连入电路的电 阻为4Ω时，灯泡恰好正常发光.(1)求电源电压是多大?(2)改变滑动变阻器滑片P的位 置，使电路消耗的总功率为3.2W，此时小灯泡的实际功率多大(灯丝电阻不变)? 【答案】(1)0.8V(2)1.92W 图9-2-2 【例1】下列判断中正确的是( ) A.根据P=I2R可知，电阻越大，电功率也越大 B.根据P=U2/R可知，电阻越大，电功率反而越小 C.根据P=UI可知，同一导体两端的电压越小，电功率也越小 D.根据P=W/t可知，电流做功越多，电功率也越大 【例2】在如图9-2-3所示的电路中，灯L上标有“6V，6W”字样，当S闭合 时，A的示数为0.5安，则灯L消耗的功率为___瓦. C 1.5 图9-2-3 【例3】甲灯泡标有“6V，6W”，乙灯泡上标有“12V，9W”字样，现将甲 、乙两灯串联在同一电路中，其中一灯恰好正常发光，另一灯泡可长时间工作，求此时另外一灯的功率. 【答案】 3.375W 【例4】在测定小灯泡额定功率的实验中，已知电源电压6伏，小灯泡的额 定电压3.8伏，灯泡电阻约12欧. (1)图9-2-4甲是是未接完的实验电路，请用画线代替导线，完成电路连接. (2)闭合开关前，应使滑动变阻器的滑片P置于___端.若闭合开 关， 灯不亮，电压表的示数接近6伏，电流表示数几乎为零，出现这种现象的原因可能是________________________________. (3)闭合开关后，电压表的示数是2.5伏，应将滑片P向__端移动 ，直至电压表的示数为3.8伏，这时电压表