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《国贸专业社会调查实习》教学大纲 Social Survey Practice of International Economics and Trade 课程代码： 学 时 数：2周（理论0实验0习题19讲座0讨论0实习2） 学 分 数：2 课程类别：必修 开课学期：5 主讲教师：田明华 编写日期：2007 一、课程性质和目的 课程性质：《国贸专业社会调查实习》是国际经济与贸易专业的必修课，是国际经济与贸易专业实践教学环节的重要组成部分，安排学生在二年级暑假完成。 目的：通过社会调查和社会实践，可以锻炼学生的应用能力，分析问题的能力和独立工作的能力。在社会实践中，学生可以更好地接触社会，了解社会，启迪智慧，在社会的大课堂中学到书本上学不到的知识，培养学生的创新意识，发掘学生勇于探索和敢于创新的精神。学生应就某一具体的问题展开实际调查，并提交调查实习报告。 二、课程教学内容、学时分配和课程教学基本要求 1、《国贸专业社会调查实习》的对象国际经济与贸易专业二年级的学生。实习指导教师在第4学期初下达实习任务，讲解实习注意事项，讲解调研报告要求，学生在该学期选定调查项目，进行文献检索，准备调查表格或提纲，可以个人单独或以小组（4-6人）的形式，在暑假期间利用2周时间完成调查，并撰写调研报告。在第5学期期中提交打印版调研报告，并向全班同学汇报调研成果。实习指导教师负责组织汇报。 2、调研报告要求注明观点、数字等的引用来源，参考文献不能低于5篇，附调查表格或调查提纲。字数不少于5000字，A4纸5号字打印，封面注明报告性质、班级、专业、姓名、学号、日期等。 3、实习指导教师应定期检查学生实习情况，掌握学生的实习进度与状况，指导和督促学生按规定完成实习任务，并负责学生实习成绩的评定。 三、本课程与其它课程的联系和分工 本课程的先修课为管理学、统计学、微观经济学、宏观经济学、经济法、财政与金融、市场营销学、国际经济学、国际贸易实务、世界经济概论等，具备了一定的经济学、管理学基础，对国际经济与贸易有了初步了解。 四、本课程的考核方式 调研报告 五、建议教材与教学参考书 社会调查实习参考题目： 1、就业发展类 某行业发展状况和趋势调查与研究 某行业人才需求调查与研究 某专业人才就业状况调查与研究 目前职业的社会声望调查研究 当前就业方式、就业观念变化调查研究 当前大学生出国留学问题调查研究 公共部门中人力资源管理调查与分析 大学生的就业形式调查/创业情况调查 大学生村官现状调查研究 2、专业类 某地国际贸易的现状和发展调查 某行业国际贸易的现状和发展调查 某专业性贸易公司的国际贸易业务流程的专题调查 某专业货运代理公司的业务流程的调查研究 某企业国际营销策略的调查 某企业国际市场开发和经营模式调查 某类出口产品竞争状况的调查 某企业国际业务组织模式的调查 某企业国际投资或国际合作项目的调查 3、社会经济类 农地征用中侵犯农民利益情况调查研究 失地农民的生存状态调查与分析 农民对土地的意识变迁及其成因调查 农业劳动力转移问题调查与研究 农民收入问题调查与研究 农业产业结构调整典型调查 农业产业化典型案例调查与研究 农民税赋负担问题调查与研究 当代中国农村家庭结构与功能变迁调查与分析 农村留守儿童成长发展的调查与研究 农民工养老保险问题调查与研究 农村合作医疗问题调查与研究 国有资产流失问题调查与研究 商业保险问题调查与研究 地下钱庄问题调查与研究 医疗管理体制改革研究 当前我国名牌战略案例分析 我国私营企业二次创业问题调查 中国家族企业问题调查研究 当前城镇化的调查和分析 当前居民生活方式的改变与生活满意度的调查分析 城市中农民工生存现状调查与思考 下岗职工家庭生活状况与生存策略调查 再就业援助制度状况的调查 劳动者劳动保护状况的调查 社会安全感现状和原因调查分析 某生态环境问题调查和分析 公民的环境生态意识及其测量研究 当前单位制度和社会归属感研究 社会诚信度现状及其影响调查与分析 社会公平感与纳税行为的关系研究 当前新社会阶层的调查研究 当前家庭保姆问题调查 当前社区服务问题调查研究 家庭暴力问题研究 老年人家庭赡养问题 妇女地位及妇女问题调查研究 当代社会变迁中消费文化兴起问题调查研究 社会生活中中介组织的现状、成因及发展趋势 城市与农村生育观的差异、变化趋势及原因分析 当代时尚流行的调查与社会心理学研究 网络发展及其对青少年影响调查与研究 4、大学生素质类 大学生创新精神和实践能力培养的调查研究 大学生参加社会实践的意义和途径方式调查研究 当代大学生价值取向和心理素质的调查分析 当代大学生人生追求及信仰的调查与分析 当前大学生服务社区的调查与分析 贫困大学生