高校党校工作交流汇报.ppt

高校党校工作交流汇报 一、基本思路 从实际出发，使学校处级领导干部队伍放宽眼界，提升岗位所需要基本素质和技能，增强解决实际问题的能力，是干部培训的基本思路。 （一）以课题研究形式，提高处级干部战略思维能力 2008年，学校党委书记张雪同志带领学校领导班子集体与院系领导班子进行了“一对一”座谈。 （一）以课题研究形式，提高处级干部战略思维能力 提出13项当前学校发展需要解决的关键性问题和需要破解的难题 （一）以课题研究形式，提高处级干部战略思维能力 由校领导牵头，全校57名中层干部，组成13个课题组 （一）以课题研究形式，提高处级干部战略思维能力 分赴八省市、十个高等学校进行调研 （一）以课题研究形式，提高处级干部战略思维能力 以课题研究形式培训处级干部，提高了处级干部战略思维的能力： 一是了解了学校层面的总体情况，较全面地把握本职岗位工作的全貌和重点难点问题。 二是了解了本部门与兄弟院校之间的差距，开拓了视野，认清了形势。 三是主动参与解决学校事业发展中的问题，科学谋划本部门本岗位的战略发展。 （二）以境外轮训方式，提高处级干部宏观管理能力 （三）以研讨沙龙形式，增强处级干部组织决策能力 （四）以时势教育形式，提升处级干部政治判断能力 汇 报 完 毕 谢 谢！ 汇报人：常华 首都师范大学党校 创新形式，努力增强干部培训实效 二、主要做法 以课题研究形式 提高处级干部战略思维能力 以境外轮训形式 提高处级干部宏观管理能力 以研讨沙龙形式 增强处级干部组织决策能力 以时势教育形式 增强处级干部政治判断能力 领导深入院系，了解基层状况 关于学校总体办学思路和办学理念； 关于交叉学科建设问题； 关于高层次人才队伍建设问题； 关于青年教师的培养及激励机制问题； 关于中层干部队伍建设问题； 关于教师队伍考评标准与职评标准； 关于科研管理体制问题； 关于提高博士生培养质量问题； 关于办学条件资源整合问题； 关于院系拨款体制问题； 关于青年教师住房问题； 关于为地方基础教育服务，为地方文化和社会建设服务问题； 关于师范生培养模式问题； 1.关于学校总体办学思路和办学理念——张雪、王万良、林蓉蓉课题组 2.关于交叉学科建设问题——何奕騉、石长地、赵云云、解晓青课题组 3.关于高层次人才队伍建设问题 ——王万良、林蓉蓉、刘祥林、王德胜、贺玉山、何奕騉、石长地、王摧进、赵云云、解晓青课题组 4.关于青年教师的培养及激励机制问题——王万良、林蓉蓉、刘祥林、王德胜、贺玉山、何奕騉、石长地、王摧进、姚立迎、赵云云、解晓青课题组 5.关于中层干部队伍建设问题—— 刘祥林、贺玉山、王德胜、王摧进、石长地、姚立迎课题组 6.关于教师队伍考评标准与职评标准 ——王万良、林蓉蓉、王德胜、佟庆伟、何奕騉、石长地、王摧进课题组 7.关于科研管理体制问题—— 王万良、何奕騉、石长地、赵云云、解晓青课题组 8.关于提高博士生培养质量问题—— 王德胜、何奕騉、石长地课题组 9.关于办学条件资源整合问题—— 贺玉山、佟庆伟、何奕騉、石长地、冀志刚课题组 10.关于院系拨款体制问题—— 王万良、何奕騉、石长地课题组 11.关于青年教师住房问题——马常、苏寄宛、王路新、林广成课题组 12.关于为地方基础教育服务，为地方文化和社会建设服务问题—— 张雪、王万良、姚立迎、冀志刚课题组 13.关于师范生培养模式问题——张雪、孟繁华、郑开义、张景斌课题组 1 2 2 2 3 调研日程安排（4.15－4.28） 4月15日（周二）下午出发，抵长沙，湖南师范大学接待 4月16日（周三）赴湖南师范大学、湖南大学考察学习 4月17日（周四）赴中南大学考察学习，晚抵武汉，华中师范大学接待 4月18日（周五）赴华中师范大学、武汉大学考察学习 4月19日（周六）休息 4月20日（周日）从武汉出发抵福建福州，与王校长汇合，福建师范大学接待 4月21日（周一）赴福建师范大学考察学习 4月22日（周二）从福州出发抵达厦门，厦门大学接待 4月23日（周三）赴厦门大学考察学习 4月24日（周四）从厦门出发抵重庆，西南大学接待 4月25日（周五）赴西南大