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第 29卷第4期 菏 泽 学 院 学 报 2007年 8月
Vo1.29 No.4 JournalofHezeUniversity Aug. 2007
文章编号 :1673—2103(2007)04—0l19一o4
浅析高校教师心理压力的成因及调适
韦春玲
(黄 冈师范学院,湖北黄州 438000)
摘 要:随着高等教育改革的不断深化,高校教师面临着新的发展机遇 ,同时也面临更大的挑战和压力。
我们应认真分析高校教师的压力来源,研究缓解教师心理压力的对策。
关键词 :高校教师;心理压力;心理健康 ;心理调适
中图分类号:G645.1 文献标识码 :B
当前 中国正经历着一场深刻 的社会转型,这种 校教师的工作是培养人才 的复杂的脑力劳动 ,既要
转型是一种整体性 的、结构性的和加速性 的社会结 教学 ,又要科研 ,创造性很强 ,造成 了脑力上 的高消
构性变迁 ,它意味着整个社会的经济、政治、文化体 耗 ,其工作时间和生活时间没有明确的界限,工作压
制和人们 的利益结构正在 发生前所未有 的重大调 力不容易消除,且在学校要充当多种角色,容易产生
整。这对一个深受传统儒家文化熏陶和习惯于平稳 角色冲突等等。随着教育改革的不断深入 ,教材更
的生活方式的社会成员高校教师来说 ,无疑是一种 新力度大 、速度快 ,现代教育技术手段不断涌现,新
考验和挑战。因此 ,由于社会转 型造成的心理压力 的教学理念在挑 战传统观念,已有的方法不能解决
已成为一个严峻的社会和健康问题。 新的问题 ,新的理论和方法又没有系统全面地掌握 ,
在这个大背景下,为适应整个社会经济发展 的 教学 中往往需要对许多尚无定论的问题进行独立探
需要 ,高校的管理体制也进行着改革 。大部分昔 日 讨 。教师对教学方法 、教学手段的选择和运用必须
安于清贫、潜心教学和科研的高校教师,现在不得不 灵活多变 、富有创造性,这就要求教师必须付出数倍
面对各种新的挑战。众多的研究表明高校教师正承 于以往的精力才能紧跟发展的形势。因此 ,造成教
受着严重的心理压力 。对全 国72所高校教师 的一 师的心理压力。
项调查显示 :有 96.6%的教师感 到有心理压力,其 (二)环境因素
中38.2%的教师表示压力很大。还有研究显示高 目前意识形态领域的价值多元化 ,致使人们 的
校教师中有83.7%感到心身劳累不堪,46.4%的人 价值观念转 向了市场。高校教师的思想 、情绪等存
有换工作转岗位的想法。心理压力 已对高校教师的 在着成就需要与成功可能性的冲突,责任感与 自尊
健康产生了不 良影响,有研究发现高校教师 中约有 心的冲突,社会要求培养新型劳动者的要求与教师
61.0%存在不同程度的心理障碍 ,而普通人群心理 的知识和技能老化而产生 的紧张和焦 虑的心理冲
障碍发生率在 20%左右,教师生存状况堪忧 。近几 突。
年来 ,高校教师 中屡屡 出现 “生命透支”和 “英年早 1.社会环境
逝”的现象 ,引起 了社会各界 的强烈反响。在痛惜 教师的工作不仅要 向学生传授知识 ,还要培养
中,高校教师俨然已经成为了学术
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