- 1、本文档共58页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
小学数学典型错例汇编
二年级下册
一、错例目录
二、原始错例
附1:原始错例大样本调查汇总表
附2:二年级下册典型错例知识结构分布表
X k B 1 . c o m
一、错例目录
1.解决问题
1.1.1运用加法和减法两步计算解决问题……………………………………… (胡 宏 )4
1.1.2运用加法和减法两步计算解决问题………………………………………(叶跃萍)5
1.1.3运用加法和减法两步计算解决问题……………………………………… (胡 宏 )6
1.2用小括号的两步计算…………………………………………………………(孔巧英)7
1.3用乘法和减法两步计算解决问题……………………………………………(卢 婷)8
2.表内除法(一)
2.1.1用2—6的乘法口诀求商………………………………………………… (赵亚丽)10
2.1.2用2—6的乘法口诀求商………………………………………………… (赵亚丽)12
2.2用除法解决问题………………………………………………………………(胡 宏)14
2.3用乘法和除法两步计算解决问题……………………………………………(孔巧英)15
2.4四则混合运算…………………………………………………………………(卢 婷)16
3.图形与变换
3.1锐角、钝角的特征……………………………………………………………(叶跃萍)19
3.2在方格纸上平移图形的方法…………………………………………………(孔巧英)20
4.表内除法(二)
4.1用7、8、9的乘法口诀求商…………………………………………………(叶跃萍)22
4.2求一个数是另一个数的几倍…………………………………………………(孔巧英)23
4.3.1涉及乘、除两步计算的问题………………………………………………(孔巧英)24
4.3.2涉及乘、除两步计算的问题………………………………………………(孔巧英)26
4.3.3涉及乘、除两步计算的问题………………………………………………(胡 宏)33
5.万以内数的认识
5.1千以内数的读写………………………………………………………………(王毓敏)35
5.2万以内数的读写………………………………………………………………(王毓敏)36
5.3.1万以内数的大小比较………………………………………………………(竺柏明)37
5.3.2万以内数的大小比较………………………………………………………(叶跃萍)38
5.4.1近似数………………………………………………………………………(竺柏明)39
5.4.2近似数………………………………………………………………………(王毓敏)40
6.克与千克
6.1.1克和千克的认识……………………………………………………………(卢 婷)41
6.1.2克和千克的认识……………………………………………………………(卢 婷)43
6.1.3克和千克的认识……………………………………………………………(王毓敏)44
6.2.1运用克和千克的知识解决问题……………………………………………(竺柏明)45
6.2.2运用克和千克的知识解决问题……………………………………………(胡 宏)46
7.万以内的加法和减法(一)
7.1三位数加、减三位数估算……………………………………………………(叶跃萍)48
7.2用万以内的加法和减法解决问题……………………………………………(孔巧英)49
8.统计
8.1复式统计表……………………………………………………………………(竺柏明)51
9.找规律
9.1图形和数列的变化规律………………………………………………………(竺柏明)53
二、原始错例
二年级下册典型错例
采集样本 83 错误率 41.7% 采集者 胡 宏 采集
学校 鲁迅小学 错题来源 第一单元 题
型 基本 时
机 课时 √ 课
型 新授课 √ 题目出处 课堂作业本第1页 综合 √ 单元 练习课 相关知识 运用加法和减法
两步计算解决问题 拓展 总复习 复习课 知识属性 陈述性知识 程序性知识 √ 策略性知识 教学简述 本题是学生初步学习两步计算解决问题后出现的一道自己提问解决的练习,条件中开走了9辆(4 辆小轿车, 5 辆大客车),是个比较复杂的条件,学生容易顾此失彼。 ◆典型错题
题目:停车场上原来停有小轿车 24 辆, 大客车 18 辆, 后来开走了 9 辆(4 辆小轿车, 5 辆大客车), 你可以提出什么问题? 怎样解答? 新 课 标 第 一 网
错解1:共有几辆车? 列式:24+18-9=33(辆)
错解2:还剩几辆车? 列式:24-9=15( 辆) 18-9=9( 辆) 15+9=24(辆)
◆原因分析
您可能关注的文档
- (北师大版教案)2011年高考数学二轮考点专题突破:两个原理、二项式定理.doc
- (北师大版教案)2011年高考数学二轮考点专题突破:函数、基本初等函数的图象与性质.doc
- (北师大版教案)2011年高考数学二轮考点专题突破:函数与方程思想.doc
- (北师大版教案)2011年高考数学二轮考点专题突破:导数及应用.doc
- (北师大版教案)2011年高考数学二轮考点专题突破:等差、等比数列的计算与证明.doc
- (北师大版教案)2011年高考数学二轮考点专题突破:集合、简易逻辑.doc
- 12人教版《义务教育课程标准实验教科书》数学六年级下册全册教案.doc
- 2014秋季人教新版小学数学三年级上册第一至三单元教案.doc
- 2014秋季人教新版第一学期三年级上册数学教学设计全册.doc
- 2014秋新北师大版五年级数学上册导学案(表格式).doc
1亿VIP精品文档
相关文档
最近下载
- 火焰直接加热有机热载体锅炉最高液膜温度计算方法.doc
- 2021年中小学校阳光体育大课间展演评比活动的方案及评分标准.docx
- 高级物流师复习资料已排版打印版.pdf
- 部编版一年级语文下册第一单元语文园地一 教学反思.pdf VIP
- {课件资料分享}钢支撑支护计算书.doc
- 2023年山东事业单位真题+参考答案(1) .pdf
- 会计基础工作规范 .ppt
- 第13课 学会依法维权(课时2)(实用课件)-【中职专用】中职思想政治《职业道德与法治》高效课堂精品实用课件+教案(高教版2023·基础模块).pptx
- 《瓦斯防治培训》课件.pptx VIP
- 通线2012-8001(2014修订版)防护栅栏标准图(.pdf
文档评论(0)