flash实训任务书.doc

陕西铁路工程职业技术学院 2012 —2013 学年第 一 学期 Flash动画设计 实训 任 务 书 系 别 机电工程系 专 业 网络系统管理 班 级 网络3111 指导老师 薛美英 2012年 12月 6 日 2012 -2013 学年第 一 学期 《Flash动画设计实训》任务书 一、实习（实训）目的： 1、通过本课程实训，使学生熟练flash的应用。 2、通过制作多媒体课件，达到网络专业课程的有机融合。 二、实习（实训）内容： 实训内容： 选用所学的一门专业课，如《计算机网路基础教程》制作一个完整的多媒体课件。 目标和要求： 熟悉多媒体课件的制作软件的使用； 补充学习flash脚本语言的使用； 学习多媒体课件在网页中的应用； 完善网络基础课程的学习。 重点和难点： 1、素材的准备； 2、元件的制作； 3、脚本的编写； 4、课件的整体效果实现（整合）。 四、实习（实训）方法及步骤： 1、网络基础课程的熟悉，按按章节完成课件的制作； 2、分组合作。本次实训拟按分组分工完成。以4人一组，分别实现一个章节的课件制作任务（其中2组完成篇头和总体的整合）。 3、软件的使用以flash为主，也可结合其它应用软件； 3、最终的效果可参照网站：Http:///datastr(西北大学数据结构精品课程网站的多媒体课件效果)。 五、实习（实训）场地： 网络实验室 六、实习（实训）纪律及安全： 1、严格按照作业指导的要求，按时保证质量完成任务。 2、班干部要配合实习指导教师维持纪律，并认真做好实习期间的考勤工作，不得无故迟到、请假和缺勤；不得在教室打闹喧哗，缺勤两天以上成绩不合格。 3、实习期间，严格遵守机房管理规定，严禁拆装机房设备。 4、每天安排值日生清扫机房卫生。 七、考核方式及成绩评定： 成绩考核包含平时、过程考核与实训报告考核两部分，分别为３０℅、７０℅；过程考核包括考勤、作业完成过程；结果考核包括作业的最终效果、实习内容的总结、实训报告的书写等。 八、时间的分配： 时间 任务及步骤 2012.12.10 分组，划分任务模块，熟悉素材的内容 2012.12.11 分组讨论，组内分工，确定课件的制作方法，收集素材 2012.12.12 课件的制作及修饰 2012.12.13 课件的完成及整合 2012.12.14 验收及文档的打印整理 编制： 薛美英 审核： 李晓艳 2012年12月6日 第1页