（天津）高职高专：石油化工生产技术2专业建设方案.doc

天津工程职业技术学院 国家财政支持高等职业院校建设项目 石油化工生产技术专业建设方案 二○一一年十一月目 录 一、专业建设基础 2 （一）专业现状 2 （二）需求分析 6 （三）思考 11 二、专业建设目标 12 （一）总体目标 12 （二）具体目标 13 三、专业建设内容 16 （一）深化人才培养模式改革 16 （二）课程体系建设 17 （三）专业核心课程与教学资源库建设 25 （四）实习实训基地建设 32 （五）师资队伍建设 35 （六）教学运行与保障 38 （七）教学质量监控 40 （八）社会服务能力建设 40 四、专业建设进度 41 五、专业建设经费预算 44 六、专业建设的预期效果与主要标志性成果 46 （一）预期效果 46 （二）主要标志性成果 46 七、专业建设保障措施 47 石油化工生产技术专业建设方案 项目组组长：刘桂和 项目组副组长：范文斌（大港石化分公司，高级工程师） 项目组成员：齐德龙（大港油田港东联合站，工程师） 李永强（大港油田煅烧焦厂，工程师） 郑大鹏（中沙（天津）石化有限公司，工程师） 白文平（金伟晖生物石油化工有限公司，高级工程师） 何景连 周小玲 赵春霞 程玉红 钟伟 李玉金 侯淑华 吴淑文 一、专业建设基础 （一）专业现状 石油化工生产技术专业是我院主干专业，经过多年的专业建设和改革，形成了符合社会需求的人才培养模式，具备了雄厚的师资力量和较好的基础设施，具备打造一流专业、一流实训基地的基础条件。学院已建立较好的石油化工实训基地和职业技能鉴定站，包括：化工单元操作实训室、石油化工工艺模拟实训室、石油化工仿真实训室、油品化验技能分析检测等实训室，校内实训基地的建立为学生的技能训练、取证和实践教学提供了保障；同时本专业具有很强的企业行业背景，与多家企业签订了校外实习协议；本专业招生情况好，生源充足，目前，在校学生高达791人左右；本专业就业率高，三年来，该专业为地方企业输送生产、管理一线人员500人左右，97%的学生都找到了自己满意的工作；除此之外，学院还承担着企业培训中心的职能，为企业开展在职职工的岗位技能培训和技能考核工作，培训市场逐年拓展，培训功能不断增强。校外已建立中国石油天然气股份有限公司大港石化分公司、天津石化公司芳烃部、大港石化产业园区、大港油田港东联合站等实训基地，为学生认识实习、实训打下良好的基础。主要表现在： 1．实施了“校企合作、工学结合‘双对接’411”人才培养模式 在充分调查、论证的基础上于07年开始实施该培养模式。其中：“校企合作”是指充分发挥行业企业在人才培养中的作用，行业企业与学校共同进行职业岗位与人才需求分析，共同制定人才培养方案，共同确定教学内容，共同开发课程教材，共同参与教学过程，共同制定质量标准，共同考核和评价学生，共同指导学生校外顶岗实习；“工学结合”是指将课堂学习与现场工作有机结合，模式中的“学”包括学生在校内的基础知识、专业知识、技术技能的学习，人文素质的培养以及在企业进行的技术与实践课程学习、职业素质的培养，“工”指学生在企业实践期间，作为企业员工，进行顶岗工作；“411”即4学期的基础知识和专业技能课程学习，1学期的专业实践及1学期的顶岗实习训练，紧跟石油化工市场的发展动态，以提高学生实践能力和创新意识。 2．形成了实践能力强、科研水平高的师资队伍 石油化工生产技术专业具有较强的师资队伍，石油化工专业师资力量雄厚，学历层次较高。专业教师共计16人，其中，硕士6人，副高级及以上职称5人，中级职称8人，2人被评为学院教学名师，从大港石化产业园区、大港油田等企业中聘请了10名具有丰富实践经验的工程技术人员（高级工程师、工程师）为兼职教师。近几年共发表教研和科研论文10余篇，课程建设与教材建设取得显著成绩，专业教师主编或参与高职高专规划教材7部，其中，有1部教材石油工业出版社破格出版，1部被作为“十二五”规划教材。 3．建立了较为完善的实训基地 石油化工生产技术专业具备较为完善的实验、实训条件，几年来，学院在石油化工生产技术专业建设，特别是实验室和实训基地建设上逐年加大资金投入，以满足石油化工生产技术专业高等职业教育的要求。目前，与石油化工专业教学相配套的校内专业实验室共有5个（见表1），可满足石油化工生产技术专业及其专业群学生技能训练的需要。 表1 现有实训室及其实训项目 序号 实训室名称 仪器、工艺名称名称 台数 主要实训项目 1 化工单元操作技术实训室 化工流动过程综合实训装置 4 离心泵的应用，流体阻力系数的测定，管路特性曲线、泵特性曲线的测定 化工传热综合实训装置 4 换热器的应用，空气对流传热系数的测定 精馏塔实训装置 3 板式精馏塔的操作，塔板效率的测定