动物认知行与IL1RAPL1基因表达水平的关系研究.pdf

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动物认知行与IL1RAPL1基因表达水平的关系研究

摘要 智力低下又称精神发育迟滞(mentalretardation,MR)是严重危害人类身心健 康的一类与智力有关的疾病。20世纪90年代后期,对非特异性MR,特别是对X 连锁非特异性智力低下o(一linked mental non-specific 搜寻、定位和功能研究工作取得了很大进展。 目前,已确定的与MRX有关的基 因大约有15个。虽然还有许多其它基因有待进一步鉴别,但对已发现的基因做进 一步的表达研究以及做基因表达水平与认知能力关系的研究,是深入揭示这些基 因与人类认知能力的关系,弄清MR发病机理的关键问题,无疑这项研究也具有 重要的医学价值和潜在的应用前景。 ILl 的Xp22.1呻21.3处。通过对胍x病人基因突变以及基因在动物脑中表达区域的研 究,已基本确定1L1RAPLI基因与人类高级认知能力密切相关。但对该基因的脑 表达水平(或程度)与认知能力关系的研究尚未见报道。 本研究按实验组与控制组的实验设计,对成年大鼠进行主动回避训练获得不 同学习成绩的大鼠,再用原位杂交法、免疫组织化学法,测定目标基因在大鼠脑 中表达韵区域以及训练后不同成绩组大鼠基因脑表达的mRNA水平和蛋白质水 平。通过对比分析,确定所研究的目标基因的动物同源基因与学习记忆行为之间 的关系。结果表明:(1)主动回避反应的正确率在前6天内不稳定,第6天后呈稳 步上升的趋势。训练至第9天时,好成绩组正确率可达93.05%,差成绩组正确率 为27.43%;(2)原位杂交结果显示,该基因表达的mRNA主要分布于海马、齿状 回、顶叶皮层、嗅周皮层、梨状皮层以及杏仁核等与学习记忆有关的区域,并且 好成绩大鼠组的海马区刀打印JmRNA水平显著高于差成绩组(仁6.01,P<0.01), 差成绩组与假性条件反射组之间表达水平无显著性差异(仁1.19,P>0.05);(3) 免疫组织化学法实验条件探索结果也显示大鼠刀n印J基因免疫阳性蛋白主要分 布在海马、齿状回、嗅周皮层等区域,与$11rapImRNA分布较一致。 从原位杂交和免疫组织化学的结果可知,IllraplmRNA和刀打印J免疫阳性 蛋白主要分布在海马、齿状回、顶叶皮层、嗅周皮层、梨状皮层以及杏仁核等与 学习记忆有关的区域,这不仅验证了前人关于皿肌4尸£J基因脑表达的区域,而且 说明该基因可能还与学习记忆有关。从原位杂交好成绩组与差成绩组 IllraplmRNA表达有显著性差异可以进一步确定该基因参与了学习记忆的过程。 关键词:智力低下 x连锁非特异性智力低下 尼J见4儿J基因 原位杂交 免疫组织化学法 Animal7 The oftheRelationbetween CognitiveAbility Study andILlRAPLI Level Gene’Expressional Abstract to extendall RetardationiSakindofdiseaserelevant that Mental intelligence harmhuman and 1990s overtheworld,serious physicallymentallyhealthy.Since later to mentalretardation toX·linked non-specific period,thestudy genes,especially mental

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