在校大学生消费水平调查方案及调查分析报告.pdfVIP

第3卷第 4期 西 安 电力 高 等 专 科 学 校 学 报 No．4Vo1．3 2008年10月 JournalofXi’anElectricPowerCollege 0ct．2OO8 在校大学生消费水平调查方案及调查分析报告 吕怀婉 (西安电力高等专科学校，陕西 西安，710032) 摘 要：统计调查是按照预定的统计任务，运用科学的统计调查方法，有计划、有组织地向客观实际搜集 资料的全过程，因此，在开展统计调查X-作之前 ，要制定统计调查方案，以解决一些基本 问题。本文是就 2007级在校大学生(南区)消费水平进行调查，为我系会计专业 “课程教学改革与实践”课题组提供依据，并 在此基础上，有针对性地就大学生消费水平问题提出建设性意见及建议。 关键词：大学生；消费水平；调查；分析 中图分类号：G455 文献标识码：B 业基础课程 《统计学原理》的教学中进行 了一次大胆的教学 0 引 言 改革与实践。 统计调查是一项复杂而细致的工作 ，其主要特征是搜集 会计专业2007级教学计划进行了重新编写，同时相关 大量的以数字资料为主体的信息，这些信息要准确、及时、全 课程也修订了教学大纲 ，其中，《统计学原理》课程本着边学 面，即要 “准中求快，准中求全”。因此，在统计调查工作过程 边练，把实训落到实处的原则，其独立一周的实训课被删掉， 中，必须统一认识、统一内容、统一方法、统一时问和统一步 加大了本课程的课 内实践课时。但是，高职高专教育教学的 调，才会顺利实现统计调查的目的。所以，必须制定统计调 基本原则是 “理论够用 ，重在实践”，仅仅在课 内增加几个课 查方案 ，一个完善且有指导意义的统计调查方案必须包括： 时的实践内容，显然实践的分量和比重还不够突出，那在实 统计调查 目的、调查对象和调查单位、调查提纲、设计调查表 际中又如何解决这个现实问题呢?为了解决这样的问题，以 和问卷 、确定调查时间和调查期限以及调查工作的组织实 进一步深化教学方法改革，重视实践教学环节，在本学期07 施。 级会计专业 《统计学原理》理论教学 中，我们理论联系实际， 一 方面，注重精讲多练，培养独立学习能力 ；与此同时，开展 1 统计调查方案的设计 课堂讨论，培养思维表达能力 ；另一方面，为了让学生在小组 1．1 确定调查 目的 或团队中展开学习，亲 自动手，亲 自操作，学会沟通、合作的 调查 目的是一个根本性的问题，这个问题不 明确 ，调查 技能，以激发学习兴趣 、促进学生主动学习的能力。于是 ，我 工作就会失去方向，以至于调查工作没有办法进行下去。确 们组织07级会计专业 3个班 152名学生利用业余时间进行 定调查目的，就是要明确调查工作要解决什么问题。此次调 了一项业余实训练习，分组完成一项为期 2周的调查活动， 查的主要 目的是为了管理系2008年度会计专业教学科研课 即，(2007级在校大学生(南区)消费水平调查报告》。在调 题 “高职高专业会计专业课程及教学体系改革与实践”的分 查过程中，每班分5组，每组 10人，各组必须将完成的以下 析与研究提供依据。于是，我们根据教学 的实际情况，在 内容 ：调查方案的设计、问卷调查表的设计、调查分析报告、 2007—2008学年第二学期会计专业07级会计专业的学生专 每组成员个人的工作总结以