新中国中学历史课程标准文化史内容选择的价值取向的研究.pdf

目 录 摘 要…………………………………………………………………………………I 』dLBSTRACT……．…．……．……．……．．…．．…．…．．…．…．………．…．．…．…．…．…．．…．．……………．．…．…III 绪{仑…………………………………………………………………………………………………………．．1 (一)选题缘由与研究意义…………………………………………………………1 (二)概念界定与研究现状…………………………………………………………4 (三)研究思路与方法……………………………………………………………．10 一、中学历史课程标准文化史内容选择的理论依据与分析框架…………………12 (一)理论依据……………………………………………………………………．12 5 (二)分析框架……………………………………………………………………．1 二、新中国中学历史课程标准中文化史内容要点的分布与统计分析……………19 (一)改造旧教育、学习苏联经验时期的分布与统计分析……………………．21 (二)全面探索中国社会主义教育时期的分布与统计分析……………………．24 (三)恢复教育秩序和初步探索有中国特色社会主义教育 时期的分布与统计分析……………………………………………………．25 (四)实施义务教育和全面建设有中国特色社会主义教育 时期的分布与统计分析……………………………………………………．27 (五)21世纪基础教育新课程体系时期的分布与统计分析……………………32 三、新中国中学历史课程标准中文化史内容选择价值取向的嬗变………………35 (一)中国文化史内容选择价值取向的变化……………………………………．35 (二)世界文化史内容选择价值取向的变化……………………………………．42 (三)文化史内容选择价值取向变化的特点……………………………………．47 (四)文化史内容选择价值取向变化的原因……………………………………．51 四、中学历史课程标准中文化史内容选择价值取向的思考与建议………………54 (一)思考…………………………………………………………………………．54 (二)建议…………………………………………………………………………．60 结 语………………………………………………………………………………69 参考文献………………………………………………………………………………70 附 录………………………………………………………………………………74 致 谢………………………………………………………………………………85 图表目录 图表1：文化史在中国史中的变化趋势(初中部分)……………………………………35 图表2：初中中国各类文化史字数比例变化………………………………………………37 图表3：初中中国各类文化史频度比例变化………………………………………………37 图表4：文化史在中国史中的变化趋势(高中部分)……………………………………40 图表5：高中中国各类文化史字数比例……………………………………………………41 图表6：高中中国各类文化史频度比例……………………………………………………41 图表7：文化史在世界史中的变化趋势(初中部分)……………………………………42 图表8：初中世界各类文化史字数比例变化………………………………………………43 图表9：初中世界各类文化史频度变化……………………………………………………43 图表10"文化史在世界史中的变化趋势(高中部分)…………………………………．．45 图表11：高中世界各类文化史字数比例变化………………………………………………46 图表12：高中世界各类文化史频度比例变化……………………………………………。46 图表13"初中文化史字数比例变化………………………………………………………．．47 图表14"初中文化史频度变化比例变化…………………………………………………．．48 图表15"高中文化史字数比例变化………………………………………………………．．48