选修3第二讲课下综合检测.doc

[课下综合检测] 一、单项选择题 1．(2013·南通二模)下列有关愈伤组织细胞的叙述，不正确的是(　　) A．细胞壁薄、分裂旺盛 B．细胞具有较高的全能性 C．由高度分化的植物细胞经脱分化和分裂形成 D．细胞有叶绿体，能进行光合作用 解析：选D　愈伤组织的细胞排列紧密而无规则，是一种高度液泡化的呈无定形状态的薄壁细胞。愈伤组织由离体的植物组织经脱分化和分裂形成，细胞具有较高的全能性。在无光培养下产生的愈伤组织无叶绿体。 2．下列关于动物细胞培养的叙述，正确的是(　　) A．从原代培养物或细胞系中选择和纯化可以获得细胞株 B．动物细胞培养基添加胰岛素的目的是调节血糖浓度 C．定期更换培养液的原因只是为了给动物细胞提供营养物质 D．胚胎干细胞培养时，加滋养层是为了抑制胚胎干细胞分化 解析：选A　动物细胞培养不需要添加胰岛素；定期更换培养液的原因不仅给动物细胞提供营养，还能更换代谢废物等；加滋养层有助于胚胎干细胞生长和分化。 3．(2013·江苏高考)某种极具观赏价值的兰科珍稀花卉很难获得成熟种子。为尽快推广种植，可应用多种技术获得大量优质苗，下列技术中不能选用的是(　　) A．利用茎段扦插诱导生根技术快速育苗 B．采用花粉粒组织培养获得单倍体苗 C．采集幼芽嫁接到合适的其他种类植物体上 D．采用幼叶、茎尖等部位的组织进行组织培养 解析：选B　利用扦插、嫁接的方法也能快速繁殖，且保持亲代的优良性状，A、C项正确；花粉粒为雄配子，其离体培养可获得单倍体幼苗，但获得的单倍体植株是高度不育的，不能保持亲代的优良性状，B项错误；用植物的体细胞进行植物组织培养，可快速繁殖且保持亲本优良性状，D项正确。 4．(201·南京、盐城一模)下图为某二倍体植株花药中未成熟花粉在适宜培养基上形成完整植株的过程。下列有关叙述正确的是(　　) A．过程①②表示脱分化，过程③表示再分化 B．过程①②需要避光，过程③需要照光 C．过程①②③说明花粉细胞具有全能性 D．过程③获得的完整植株自交后代不会发生性状分离 解析：选C　过程①表示脱分化，过程②表示再分化，过程③诱导生根和细胞增殖。过程①需要避光，过程②③需要光照，有利于芽中形成叶绿体。过程③获得的单倍体植株，具有高度不育的特点。 5．(2013·徐州三模)下图表示利用植物体细胞杂交技术获得杂种植物白菜—甘蓝的过程，以下说法错误的是(　　) A．①过程表示利用酶解法去除细胞壁获得原生质体的过程 B．②过程常用聚乙二醇诱导原生质体融合 C．③过程中高尔基体活动旺盛 D．最终获得的杂种植物体细胞内含19条染色体 解析：选D　杂种植株体细胞的染色体数是白菜体细胞和甘薯体细胞染色体的总和，应为38条染色体。 6．(201·南京、盐城一模)将鱼的体细胞核植入去核的卵细胞中，所得重组细胞可培育为克隆鱼。下图中能正确表示动物克隆技术原理的是(　　) 解析：选C　图A表示受精作用过程；图B表示细胞融合过程；图C可表示动物克隆技术原理；图D表示的是将鱼的卵细胞核植入去核的体细胞中的过程。 7．下列有关动物细胞培养的表述不正确的是(　　) A．将正在培养的细胞从一个培养瓶转到另一个培养瓶可称为传代培养 B．由于培养液适宜杂菌生长，培养过程中为防止杂菌污染培养瓶必需密封 C．细胞克隆培养的最基本要求是必须保证分离出来的细胞是单个细胞 D．利用动物组织进行长期细胞培养，保存下来的通常是单一类型的细胞 解析：选B　初次培养称为原代培养，分瓶继续培养可称为传代培养。为防止杂菌污染，动物细胞培养要保证无菌、无毒的环境，但O2是细胞代谢所必需的，通常采用培养皿或松盖培养瓶，而不能密封培养瓶。动物组织分散成单个细胞，有利于细胞获得营养物质和O2，并排出代谢废物。动物组织进行长期细胞培养，获得不死性细胞。 8．(2013·重庆)某兴趣小组拟用组织培养繁殖一种名贵花卉，其技术路线为“取材→消毒→愈伤组织培养→出芽→生根→移栽”。下列有关叙述，错误的是(　　) A．消毒的原则是既杀死材料表面的微生物，又减少消毒剂对细胞的伤害 B．在愈伤组织培养中加入细胞融合的诱导剂，可获得染色体加倍的细胞 C．出芽是细胞再分化的结果，受基因选择性表达的调控 D．生根时，培养基通常应含α-萘乙酸等生长素类调节剂 解析：选B　植物组织培养中消毒的原则是既杀死材料表面的微生物，又减少消毒剂对培养材料的伤害；植物体细胞的杂交需先除去细胞壁得到原生质体，再在细胞融合诱导剂作用下获得染色体加倍的细胞；细胞分化的实质是基因的选择性表达；植物组织培养过程中，生根阶段的培养基中通常应含有生长素类调节剂。 9．(2013·泰州市期末)在制备X单克隆抗体的过程中，如果用a表示骨髓瘤细胞，b表示产生X抗体的浆细胞，c为产生Y抗体的浆细胞，促进细胞两两融合后，对融合细胞进行了两次筛