湖北省荆州市松滋四中2014-2015学年高二生物下学期6月月考试题精讲.doc

松滋四中2014-2015学年度高二下学期6月月考生物试卷 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题（30×2=60分） 1．如图为人体内基因对性状的控制过程，下列相关叙述不正确的是( ) A．图中进行①、②过程的场所分别是细胞核、核糖体 B．镰刀型细胞贫血症的直接致病原因是血红蛋白分子结构的改变 C．人体衰老引起白发的直接原因是图中的酪氨酸酶活性下降 D．该图反映了基因都是通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状 A．地理隔离致使种群A、种群B之间不能自由交配，是新物种形成的标志 B．自然选择直接选择表现型，导致种群A、B的基因型频率发生定向改变 C．种群中不同基因型的出现，体现了突变的不定向性及基因重组的多样性 D．种群A中基因频率是25％，种群B中个体在自然选择中被淘汰 3．关于基因突变与基因重组的叙述，不正确的是（ ） A．基因突变可以产生新基因 B．基因重组可产生新基因 C．基因重组可产生新的基因型 D．它俩产生的变异都能遗传 4．已知一个由两条肽链组成的蛋白质分子，共有肽键198个，翻译该蛋白质分子的mRNA中A和U占25%，则转录该mRNA的DNA分子中，C和G有 A．700个 B．800个 C．600个 D．900个 5．下列不遵循碱基互补配对原则的是 A．复制 B．转录 C．翻译 D．缩合 6．细胞生物的基因突变发生在（ ） A．DNA的自我复制过程中 B．DNA转录成RNA的过程中 C．逆转录的过程中 D．翻译成蛋白质的过程中 7．以下属于可遗传变异的是 A．在棕色猕猴的自然种群中出现了白色猕猴 B．过强的紫外线照射使人患皮肤癌 C．由于水肥充足，小麦出现穗多粒大的性状 D．人由于晒太阳而使皮肤变黑 8．下列关于生物进化的叙述不正确的是 A．自然选择直接作用于个体 B．生殖隔离是物种朝不同方向发展的决定性因素 C．基因重组明显加快了生物进化的速度 D．共同进化导致生态系统多样性的形成 9．如图是某家庭遗传病系谱图。请分析，若7号与8号婚配，所生子女患该遗传病的几率是（　） A． B C． D． A．碱基对排列方式的多样性 B．碱基配对方式的多样性 C．核苷酸种类的多样性 D．空间结构的多样性 11．图中的①②③④分别表示不同的育种方式相关叙述不正确的是( ) 方式①应用的原理包括细胞全能性 方式②只适用于进行有性生殖的生物 方式③试剂处理的对象只能是萌发的种子 方式④可以诱发基因突变产生新基因 图表示用AAbb和aaBB两个品种的某种农作物培育出AABB品种的过程，相关叙述不正确的是 A．基因重组可发生在图中的步骤。 B．经步骤(人工诱变)处理获得的品种基因型不一定是AABB。 C．和所采用的方法分别是杂交和测交。 D．若该植物是两年生植物(第一年秋冬季播种，第二年春夏季开花、结果)，则通过“—④一”途径获得基因型为AABB的植株至少需要 3 年。 据图所示，有关酶的功能叙述不正确的是 A．限制性内切酶可以切断a处 B．DNA连接酶可以连接a处 C．解旋酶可以使b处解开 D．DNA可以连接处 下列有关调查、实验的描述错误的一组是 内容 方法 实验要点 A 人群中遗传病的发病率 实际调 查法 要选择群体中发病率较高的单基因遗传病 B 种群密度调查 样方法 随机选取不同大小的样方，统计种群密度平均值 C 探究酵母菌种群数量变化 抽样检 测计数 取样之前试管要轻轻振荡 D 研究土壤小动物丰富度 取样器取 样法采集 采集的小动物可以放在体积分数为70%的酒精中 ①真核生物的遗传物质是DNA ②原核生物的遗传物质是RNA ③细胞核的遗传物质是DNA ④细胞质的遗传物质是RNA ⑤甲型H1N1流感病毒的遗传物质是DNA或RNA A.①②③ B.②③④ C.②④⑤ D.③④⑤ 16．下列各项中，不可能出现右图结果的是 A．具有一对相对性状的杂合子植物自交所产生后代的性状分离比 B．15N的DNA分子放在含14N的培养液中复制三次后，不含15N的DNA 分子与含15N的DNA分子之比 C．杂合红眼雌蝇与红眼雄蝇杂交产生后代的性状分离比 D．一个次级卵母细胞经减数第二次分裂形成的极体与卵细胞的数目之比 17．对于中心法则，经科学家深入研究后，发现生物中还存在着逆转录，它是指遗传信息的传递从 A.蛋白质