5西方人文主义思想的起源(23班)课题.ppt

2004年，云南大学马加爵杀害宿舍4名同学。 2008年，武汉某大学教授在实验室研制新型毒品麻果的改进型。 2010年，福建某人杀害17名学生。 … …;;西方人文精神的起源及其发展; 在西文中，“人文精神”一词应该是humanism，通常译作人文主义、人本主义、人道主义。 狭义是指欧洲文艺复兴时期的一种思潮。 广义则指欧洲始于古希腊的一种文化传统。 ;第 5 课 西方人文主义思想的起源;古希腊神系中的主神 掌管雷电和人类;万物都是由水形成;;一、智者学派; “我们环绕着大海而居，如同青蛙环绕着水塘。” --柏拉图;奠基： 梭伦改革; 1. 经济：古希腊奴隶制经济繁荣，工商业发达。 2. 政治：公元前5世纪，民主政治的发展到顶峰。 3. 人的地位的提高。 4. 自然哲学奠定了思想基础。;智者：主要指有偿传授辩论、演说、修辞的技巧和参政知识的职业教师。;（三）代表人物——普罗泰格拉;材料一：“至于神，我既不知道他们是否存在，也不知道他们像什么东西。有许多东西是我们认识不了的；问题是晦涩的，人生是短促的。” ——普罗泰格拉;材料三：事物的好坏优劣是什么?要以人的感觉为标准。一阵风吹来，你觉得冷，它就是冷的；我觉得热，它就是热的。风本身无所谓冷热。 ——普罗泰格拉;1. 积极：;人真的是万物的尺度吗？这幅漫画说明什么？;②过分强调个人价值，否定制度、法律、道德对人行为的约束力，不利于建立正常的社会秩序和社会公德。;二、苏格拉底——“美德即知识”;苏格拉底的教学方法： 讥讽、助产术、归纳和下定义;苏格拉底和学生们; 苏格拉底问过路人：“对不起！我有一个问题向您请教。怎样才是一个有道德的人？” 过路人：“忠诚老实，不骗别人，就是有道德。” 苏格拉底：“为什么和敌人作战时，我军将领却千方百计地去欺骗敌人呢？” 过路人：“欺骗敌人是符合道德的，但欺骗自己就不道德了。” 苏格拉底：“当我军被敌军包围时，为了鼓舞士气，将领就欺骗士兵说，援军已经到了，大家奋力突围吧！结果突围果然成功了。这种欺骗也不道德吗？” 过路人：“那是战争中的迫不得已啊，日常生活中这样做是不道德的。”;苏格拉底：“假如你的儿子生病了，又不肯吃药，作为父亲，你欺骗他说，这不是药，而是一种很好吃的东西，这也不道德吗？” 过路人：“……，这种欺骗，也是符合道德的。” 苏格拉底：“不骗人是道德的，骗人也是道德的。看来，道德是不能用骗不骗人来判断的。请你告诉我，究竟用什么来判断呢？” 过路人想了想，说：“不知道道德就不能做到道德，知道了道德才能做到道德。” 苏格拉底：“您真是一个伟大的哲学家，您告诉了我关于道德的知识，使我弄明白一个长期困惑不解的问题，我衷心地感谢您！”;背景：;材料一： “雅典人啊！我尊敬你们，热爱你们。我要教诲和劝勉我遇到的每一个人……要认识你自己。有思想力的人是万物的尺度。 ……你们不能只追求荣誉和享乐，要知道，知识才是美德。你们不能只注意金钱和地位，而不注意智慧和真理。你们不要老想着人身和财产，而首先要改善你们的心灵。金钱不能买到美德，美德却能产生一切美好的东西。这就是我的教义。” ——苏格拉底的演讲 ;苏格拉底提出“有思想力的人是万物的尺度”的思想是对普罗泰格拉的“人是万物的尺度”的否定吗？;材料三：有位隐士同熊成为好朋友。一天，隐士在林间睡着了，他的熊朋友坐在一旁守护着他，挥舞着巨大的熊掌为他驱赶着蚊蝇。这时有一只苍蝇不停地在隐士的头上叮落，任凭熊怎样驱赶也不肯离去，熊被激怒了。它拿起一块大石头想狠狠惩罚这只苍蝇。当这只苍蝇再一次落在隐士的头上时，熊高高举起了石头，狠狠地向这只苍蝇砸下去……。 ——【俄】克雷洛夫《熊和隐士》 ;原因;克雷洛夫寓言：《隐士和熊》;克雷洛夫预言《熊和隐士》 一位隐士同一头熊成为好朋友。隐士在林间睡着了，熊在一旁守护他，为他驱赶着蚊蝇。一只苍蝇不停地在隐士的头上叮落，任凭怎样驱赶也不肯离去。熊被激怒了，熊高高举起了石头狠狠地向苍蝇砸去。苍蝇飞跑了，隐士的脑袋也成了两半。;为什么熊会作出这样的举动？ 它没有想到石头砸下去的后果，也就是刚刚说的思想力。同时也缺乏相关用石头砸东西的知识。 所以如果掌握了这些知识，知道石头砸下去的后果，它就不会砸，而是采用其他的方法赶走苍蝇，保全隐士的性命，隐士也能睡个好觉，我们也会称赞熊是具有美德的。 因此，掌握知识是具备美德的重要前提。 有了知识，做出来的行为就是美德，就是理性的，也叫作知德合一。; 我们再回过头来看