文化生活第五课复习学案.doc

第五课　文化创新（一） 编制人：郭晓玲 使用时间： 6.9 总第 46 页 班级： 姓名： 教学目标 1.能了解文化创新的源泉、动力。 2.能理解文化创新的意义。 3能了解创新与继承的关系。 4.能理解创新与借鉴、融合的关系。 考情分析 1.从内容上看，近三年高考高频考点依次是:文化创新的途径；文化创新的意义；文化创新的源泉和动力。 2.从命题形式上看，选择题和非选择题均可出现，非选择题主要集中在文化创新的途径这一考点上，其他考点以选择题为主。 3. 从考向上看，以人民群众的生活实践为题材，分析社会实践对文化创新的作用。以具体的文化现象或文化活动为背景，分析文化创新的途径。结合中外文化交流的具体事例，考查正确对待外来文化。 教学重难点 社会实践是文化创新的源泉、动力文化创新与继承的关系 一个根本途径：社会实践是文化创新的根本途径 一个意义：文化创新的意义 两个基本途径：继承传统、推陈出新、面向世界、博采众长 反对两种错误倾向：“守旧主义” 封闭主义 和“民族虚无主义” 历史虚无主义 考点精析 考点一　文化创新的源泉和动力、意义 1．文化创新的必要性 1 文化发展的实质，就在于_____。文化创新是_____________的内在动力。 2 文化创新是______________的必然要求。 2．文化创新的源泉和动力 1 _________是文化创新的源泉。离开了社会实践，文化就会成为无源之水、无本之木。 2 _________是文化创新的动力。一方面，社会实践中不断出现_______，提出_______，需要文化不断创新，以适应新情况，回答新问题；另一方面，社会实践的发展，为文化创新提供了更为丰富的_____，准备了更加充足的_____。 3．文化创新的作用 1 创新是文化富有生机与活力的_________。 2 文化创新可以______________的发展。推动社会实践的发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的根本标准。 【提示】推动社会实践发展是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的根本标准。 3 文化创新能够促进________________。文化创新，是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。 【提示】文化创新一方面赋予传统文化新的生命活力；另一方面，能丰富、发展和繁荣当代文化。文化创新是民族文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。 4．文化创新的主体 人民群众是社会实践的主体，也是文化创造的主体。 5．推动中华文化创新 1 在时代的高起点上增强全民族文化创造活力，推动文化内容形式、体制机制、传播手段创新，解放和发展文化生产力，不断提高国家文化软实力，是繁荣文化的必由之路。 2 人民群众是社会实践的主体，也是文化创造的主体。 3 关注最广大人民群众的根本利益，理解人民群众对文化生活的基本需求，虚心向人民群众学习，从人民群众中汲取营养，积极开展文化创新。 【提示】如何准确理解社会实践与文化创新的关系 社会实践与文化创新的关系实际上就是实践与认识的关系，可以概括为两个方面：一方面是社会实践对文化创新的决定作用，即社会实践是文化创新的源泉、动力和基础；另一方面是文化创新对社会实践的反作用，即推动作用。 1 社会实践决定文化创新。 ①社会实践是文化创新的源泉。人类在改造自然和社会的实践中创造出自己特有的文化。离开了社会实践，文化就会成为无源之水、无本之木。 ②社会实践是文化创新的动力和基础。一方面，社会实践不断出现新情况，提出新问题，需要文化不断创新，以适应新情况，回答新问题；另一方面，社会实践的发展，为文化创新提供了更为丰富的资源，准备了更加充足的条件。 2 文化创新对社会实践具有反作用。 文化创新可以推动社会实践的发展。文化创新是适应社会实践的需要创建新文化，发展先进文化，更好地为社会实践服务。推动社会实践的发展，促进人的全面发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的标准所在。 限时训练 1． 2015·四川省广安市期末考试 赵本山之所以能有今天的成就，源于他始终对农村、农民怀有很深的感情，从黑土地上获得了丰富的营养，从民间文化中汲取精华，黑土地上滋生出的民间艺术正是他艺术创作中割不断的血脉。这一事实说明 ①社会实践是文化创新的源泉和动力　②文化创新可以推动社会实践的发展　 ③文化创作来自于文化创作者的灵感　④条件差的农村也能搞好精神文明建设 A．②④ B．①③ C．③④ D．①② 2. 2012山东 茂腔是山东独特的地方戏曲。由茂腔经典剧目《墙头记》改编制作而成的茂腔动漫剧目具有浓郁的民俗风情又不乏时尚元素，深受观众喜爱。材料反映的文化生活道理是 A．中华文化呈现着多民族文化的丰富色彩 B．创新是文化富有生机与活力的重要保证 C．大众