- 1、本文档共14页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
2008年普通高等学校招生全国统一考试生物(广东卷)
绝密★启用前
2008年普通高等学校夏季招生考试生物(广东卷)
本试卷共12页,39小题,满分150分。考试时间120分钟。
注意事项:
1.答题前,务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。
2.答选择题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其他答案标号。
3.答非选择题时,必须使用0.5毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。
4.所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。
5.考试结束后,将试题卷和答题卡一并交回。
一、单项选择题:本题共20小题,每小题2分,共40分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项最符合题目要求。
1.具有细胞壁的选项是
A.花粉 B.红细胞 C.胰岛A细胞 D.流感病毒
2.甲、乙两种物质分别依赖自由扩散(简单扩散)和协助扩散进入细胞,如果以人工合成的无蛋白磷脂双分子膜代替细胞膜,并维持其它条件不变,则
A.甲运输被促进 B.乙运输被促进
C.甲运输被抑制 D.乙运输被抑制
3.观察在0.3 g/mL蔗糖溶液中的洋葱表皮细胞,发现中央液泡逐渐变小,说明
A.细胞壁相当于一层半透膜 B.洋葱表皮细胞是活的
C.此时蔗糖溶液浓度小于细胞液浓度 D.细胞壁收缩导致中央液泡失水
4.关于叶肉细胞在光照条件下产生ATP的描述,正确的是
A.无氧条件下,光合作用是细胞ATP的唯一来源
B.有氧条件下,线粒体、叶绿体和细胞质基质都能产生ATP
C.线粒体和叶绿体合成ATP都依赖氧
D.细胞质中消耗的ATP均来源于线粒体和叶绿体
5.用高倍显微镜观察黑藻叶绿体时,可见叶绿体
A.具有双层膜 B.呈绿色带状
C.内部有许多基粒 D.呈绿色椭球形
6.关于蛋白酶的叙述,不正确的
A.蛋白酶是蛋白质 B.蛋白酶可以作为药品治疗某些疾病
C.蛋白酶可以水解所有的肽键 D.利用酶工程可以提高蛋白酶的稳定性
7. 21三体综合征患儿的发病率与母亲年龄的关系如下图所示,预防该遗传病的七要措施是
①适龄生育 ②基因诊断 ③染色体分析 ④B超检查
A.①③ B. ①② C. ③④ D. ②③
8.改良缺乏某种抗病性的水稻品种,不宜采用的方法是
A.诱变育种 B.单倍体育种
C.基因工程育种 D.杂交育种
9.以下为某植物生殖细胞形成过程中某些时期的示意图,正确的描述是
A. ①纺锤丝牵引着姐妹染色单体分开
B. ②纺锤丝牵引着同源染色体向细胞两极移动
C. ③同源染色体排列在赤道板上
D.④减数第一次分裂染色体排列在赤道板上
10.正常双亲产下一头矮生雄性牛犊。以下解释不可能的是
A.雄犊营养不良 B.雄犊携带X染色体
C.发生了基因突变 D.双亲都是矮生基因的携带者
11.水平放置在地面的植株,一段时间后,会发生的现象是
A.靠近地面一侧较远离地面一侧生长素浓度高,根向下弯曲生长
B.靠近地面一侧较远离地面一侧生长素浓度低,根向下弯曲生长
C.远离地面一侧较靠近地面一侧生长素浓度高,茎向上弯曲生长
D.远离地面一侧较靠近地面一侧生长素浓度高,茎向下弯曲生长
12.根据下图判断,正确的描述是
①对于组织细胞的正常生理活动,过程a较过程b和c更为重要
②组织液中的CO2有害无益
③组织液中的物质是有变化的
④过程b或c受阻可导致组织水肿
A.①③ B.①② C.②④ D.③④
13.以下关于艾滋病(AIDS)的叙述,错误的是
①AIDS患者出现病症的直接原因是其它病原体感染
②HIV攻击人体免疫系统,特别是B淋巴细胞
③HIV侵入人体后存在潜伏期,原因是潜伏期HIV复制能力较弱
④感染HIV的人称为AIDS患者,应尽快治疗
⑤目前还没有根治AIDS的特效药
A.②③⑤ B.①④⑤ C.②③④ D.①②③
14.菟丝子叶片退化,茎黄色或黄褐色,常生长于龙眼、柑橘等果树的树冠层。下列有关菟丝子和果树关系的叙述,正确的是
①影响果树的光合作用
②吸收果树的水分和养分
③竞争土壤水分和营养
④共同生活,互惠互利
A.①③ B.②④ C.③④ D.①②
15.生产者是生态系统的重要组成部分,下列关于生产者的叙述,不正确的是
A.都位于能量金字塔同一营养级 B.一定能固定CO2
C.都是生态系统能量转换的载体 D.一定是植物
16.要实现人与自然的和谐发展,下列措施最合理的是
A.通过生
您可能关注的文档
- 1.2-基因工程操作流程-2013.ppt
- 14重庆医科大学学生综合素质测评办法(2012年5月修订)(2012.5.9).doc
- 2004-2005学年福建省闽侯二中高二生物期中考试卷[原创].doc
- 2006~2007学年度第一学期高三年级期中考试.doc
- 2006年高考对口升学农林类全真模拟试卷(四).doc
- 2006浙江生物高考第一轮复习第二讲.ppt
- 2005-2006年广东省江门市新会第二中学生物科期中考试[原创].doc
- 2007-2008第一学期数理统计与随机过程(研)试题(解答).doc
- 2007-2015年南京中考化学推断题专题解析.docx
- 2007年度南昌十六中高二生物月考题(分子与细胞)人教版.doc
文档评论(0)