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* 家庭与幼儿教育 ——“家长学校”授课教案 授课:马杰 新闻报道 家庭氛围在教育中的作用 如何培养幼儿的行为习惯 如何做好幼升小衔接 对家长的温馨提示 家庭氛围在教育中的作用 [家庭氛围]是指家庭组成的人、物、精神等方面给予人某种强烈的感觉或印象。家庭氛围有物质的、精神的,有显性的、隐性的。环境、氛围本身就是教育,教育必须要重视在一定环境与氛围中进行。良好的教育环境与氛围对于身心均未成熟的孩子的成长有决定性作用。 1、环境氛围: 这里指家庭周围环境(包括邻里关系、居住生活区风气乃至社区的文化层次、居民的职业状况等等)与内部居住环境对子女的影响。 2、情感氛围: 指家庭人与人之间的一种气氛,是一种精神环境。家庭的组成、结构,家庭人员的意识、作风、气氛和情调都是隐性的家庭环境,对孩子都起着潜移默化的影响。 家庭氛围在教育中的作用 3、父母人格氛围: 这里指父母的言行举止、性格、气质能力对孩子的影响。 4、文化氛围: 指的是家庭成员对政治时事、文学艺术、科学艺术、体育运动和其他业余爱好领域的关心和他们经常从事的有关的学习、探索、鉴赏、享乐活动以及他们活动时的心态。 我国教育家陈鹤琴先生则说: “习惯养的好,终生受其益, 习惯养不好,终生受其累。” 如何培养幼儿的行为习惯 ■ 重视家长自身潜移默化的影响。 ■ 明确要求,多加鼓励,讲究方式方法。 ■ 家庭对幼儿保持教育要求的一致性。 ■ 注意家园教育的一致性 。 如何培养幼儿的行为习惯 幼儿日常行为习惯评价量表 如何做好幼升小衔接 ■ 从行为规范上看 ■ 从学习环境看 ■ 从学习方式看 ■ 从师生关系上看 ■ 从教学方法上看 ■ 从孩子的控制能力看 一、幼儿园和小学有啥不同? 如何做好幼升小衔接 1.在学习、生活上要注重孩子生活自理能力的培养。 2.教会孩子,合理地分配自己的时间。 3.生活作息方面,要养成早睡早起的习惯。 4.心理上的准备也很重要,家长要激发孩子上小学的愿望。 5.培养孩子受挫能力:敢于面对失败、面对困难会用正确的态 度面对别人的批评,培养阳光心态。 6.学习处理同伴之间的矛盾。 7.了解孩子内心的想法。 8.培养孩子的交往能力。 9.安全意识的培养也很重要。 二、多方面准备工作要做好 对家长的温馨提示 家长我想对你讲: 1、 避免太急功近利。 2、 别拿自己的孩子和别人的孩子比。 3、 避免过度保护。 4、 避免过度表扬。 5、 多陪孩子玩耍。 给家长的几点建议: 1、 给孩子充分的自由。 2、 保护孩子的安全。 3、 建立良好的家庭氛围。 4、 善待老师,同学,多鼓励、多支持孩子在园的一切活动。 5、与孩子多交流,多听听孩子的声音 。 6、养成使用文明用语的习惯。 7、让孩子养成爱卫生的好习惯。 8、关心孩子的身心健康。 9、了解孩子有哪些朋友,这很重要。 10、不要把未实现的理想强加在孩子身上,想让孩子去实现。 对家长的温馨提示 家长心中的八个重要: 1、旅行比上课重要; 2、主见比顺从重要; 3、兴趣比成绩重要; 4、良知比对错重要; 5、幸福比完美重要; 6、信仰比崇拜重要; 7、成长比赢输重要; 8、察己比律人重要。 *
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