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教学内容:谁的得分高(第二课时) 教学过程:
一(、温故知新计算:6生板演)
37+29+17 42+19+25 36+18+35 29+50+11 32+27+43 39+27+33
二、导学释疑
1.新知:投飞镖比赛。
2.研究:
(1)说一说,从表中你知道了哪些数学信息?
(2)你能看出奇思和妙想谁获胜吗?与同伴进行交流。
(3)奇思一共得了多少分?妙想呢?
3.展示:针对研讨内容分小组展示,其他小组补充,师生共同评价。
三、巩固提升
(1)24+16+27 49+17+32 15+26+44 33+29+25
2 下表是我国运动员在近几届奥运会上获得的奖牌数。
金牌 银牌 铜牌 2000年 28 16 15 2004年 32 17 14 2008年 51 21 28 2012年 38 27 23 2000年一共获得奖牌多少枚?
教学板书:
谁的得分高
百以内数的连加
24+30+41 教学反思:
资料来源:/QQ:1座机电话号码4,座机电话号码4
资料来源:/QQ:1座机电话号码4,座机电话号码4
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