七级思想品德学习效果跟踪与评价试题.docVIP

七年级思想品德学习效果跟踪与评价试题 (三) （第三单元 相逢是首歌） 班级 姓名 成绩 一、精挑细选：请选出一个最符合题意的选项，填到下面的答案栏内。12分 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 1、有些人交友注重“哥们义气”，这种交友 A.能叫做有福同享、有难同当的真朋友 B.关注人与人之间的感情 C.是能为朋友两肋插刀的表现 D.不讲原则，不是建立在正确思想基础之上的真正的友情 2、几个朋友约好星期六聚会，后来其中一个因有事而不能赴约，这个朋友应该怎么做？ A.既然大家那么熟，失约一次朋友也不计较，决定不去 B.决定不去，并写信或打电话或以其他方式转达，向朋友解释不去的原因 C.为了不失信于朋友，勉强赴约后再说 D只让朋友捎信说不去 3、著名特级教师魏书生教法灵活，知识渊博，帮助学生们掌握了知识和技能，赢得了同学们的一片喝彩。这说明了 A.老师是我们成长道路上的引路人 B.老师是我们学习的指导者 C.尊重老师最重要的是尊重老师的劳动 D.我们应与老师及时交流交往 4、在生活中，要建立良好的师生关系，应该做到 ①师生之间要平等相待，互相尊重 ②学生应该尊重老师的劳动，听从老师的教诲 ③应主动与老师交往 ④师道尊严 A.①②③ B. ①②④ C. ①③④ D.②③④ 5、“两个人各有一个苹果，互相交换后，每个仍然只有一个苹果。可是如果这两个人各有一个主意，互相交换后，每个人将会有两个主意。”这段话告诉我们 ①好朋友在一起互相交流，可以丰富知识，增长智慧 ②在集体中我们可以得到熏陶 ③真挚的友情需要经常交流和沟通 ④失去友情会给人带来痛苦 A.①② B.③④ C. ①③ D. ②④ 6、“捧着一颗心来，不带半根草去”，这是对老师的奉献精神的真实写照。这句话充分说明了 ①老师对学生的爱是无私的、不带任何附加条件的 ②做老师很贫穷 ③老师的无私的爱会给我们温暖和力量 ④老师的无私关爱，伴随在我们的成长历程中 A.①②③ B. ①②④ C. ①③④ D.②③④ 7、古人说：“独学而无友，则孤陋寡闻。”这句话告诉我们的是 A.在学习中，只有一个人才能静心读书 B.如果学习太好了，就不会有朋友了 C要看到热闹、人多的地方去，才会有很多的见识 D.在学习上朋友之间的互相启发、共同尊重，能弥补个人学习中的不足，促使大家共同进步和提高 8、人与人之间形成真挚友情的前提条件是 A.相互理解 B.相互尊重 C.相互信任 D.相互交往 9、李刚和孙林既是一班的同学，又是一对形影不离的好朋友，他们在学习上相互帮助，生活中相互关心，就是上学、放学两人也结伴而行。但是，在一次数学考试时，孙林有一道题不会做，作为好朋友的李刚应该（） ①好朋友就该互相帮助，给孙林传个纸条把答案告诉他②好朋友也应该讲究原则，这是考试，应该实事求是③告诉他，我也不会④个人独立完成试卷，有不会的问题，考完以后再一起解释 A.①②B. ②④C. ①④D.②③ 10、我曾记得您那沾满粉末的双手/我曾记得您那慈善的谆谆教导/我曾记得您那新增的几根银发/因为有您莘莘学子才能成才/因为有您 世界才会如此文明/老师 您是明灯/为迷失方向的孩子找回HOME/老师您是天使 对这首诗分析正确的是（）①这首诗说明了老师的爱是无私的，②说明了老师是我们成长道路上的引路人③说明了我们应热爱自己的老师④说明了我们与老师的关系应该是民主平等的关系 A.①②③B. ①②④C. ①③④D.②③④ 11、从前有个宰相收到家人的来信，说是家中为了砌墙与邻居发生争执，要宰相回家撑腰。宰相不假思索，回信告诫家人要大度为怀。并题诗一首：“千里修书只为墙，让他三尺又何妨。万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”它启示我们（） A.???? 交友要学会平等待人B.交友要学会理解宽容对方C. 交友要学会关爱帮助对方D.交友要学会对人真诚 12、下列行为中，属于与老师建立新型、民主平等的师生关系的是（ ） A.对老师敬而远之B.有好的建议告诉老师C.学习上遇到困难，不愿找老师帮忙D.背后说老师的坏话 ? ? ? 二、简答题： 13、[列举名言]请你列举几则有关友谊的格言或警句，以勉励同学们。（4分）