艺术教育计划总.doc

2007-2008年章丘市特殊教育学校 艺术节活动计划 一、指导思想： 为了进一步激发同学们对艺术的兴趣爱好，结合我校本学期艺术教育工作的计划，以艺术节为契机，面向全体学生，丰富学生艺术生活，增强学生的艺术素质和提高学生审美能力，使同学们在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长，也使我校的艺术之星能够脱颖而出，学校决定举办校园文化艺术节。 二、艺术节活动时间：2007年9月——2008年6月 三、活动形式： 本次艺术节由三大板块组成： （一）艺术节优秀节目展演 时间地点：五楼室 观摩形式：（）美术类比赛项目及要求： 1、贺卡设计比赛，每个班级上交件作品，由年级组收齐交到艺术组。 2、比赛，每个班级上交件作品，（艺术特色班至少交件作品），由年级组收齐交到艺术组。 3、优秀课堂作业评比和展示：每个同学把自己本学期最好的美术课堂作业上交给班级，作品数不限，由年级组收齐交到艺术组。 4、比赛作品上交截止日期为月日。四、奖项设置： 1、设立最佳表演奖，优秀演出奖 2、绘画、设计比赛设个人一、二、三等奖 3、优秀课堂作业评比根据各班参赛情况和比赛成绩，分别设班级优秀组织奖及个人一、二、三等奖 4、5、获奖作品将在进行展示 课外活动是学校艺术教育中课堂教学的进一步延伸，而艺术节更是检验和提高学校艺术教育质量的重要手段。我们将利用艺术节这一载体，营造良好的艺术学习的氛围，进一步培养学生的艺术能力，培养艺术特长学生，力求使我校的艺术特色得到进一步的提高。 ??????? 3、六一、元旦期间进行展示 4、推荐优秀作品参加济南市艺术节比赛 三、各项活动具体安排： （一） 绘画、书法、工艺、黑板报比赛 1、各班通过选拔选送3幅绘画作品、2幅书法作品、2件工艺品 2、请将作品5月15日前交教导处，教导处组织老师评选。 3、各班于9月8日前出完以教师节为主题的黑板报，教导处组织老师评选。 4、评选出一、二、三等奖将优秀学生选送到市里参加市艺术节比赛。 （二）唱歌比赛 1、启智部各班级选送1——2名有特长的优秀学生参赛。 2、2——4人，比赛限选一种演唱形式、一首作品。伴奏可用钢琴、伴奏带。 3、 4、 （三）校园剧或课本剧 1、要求：节目时间不超过12分钟，人数不超过8人鼓励创作反映学生生活，富有时代感的节目。各班班主任负责排练。 2、比赛时间12月15日下午。 3、评选出优秀节目参加济南市比赛。 （四）舞蹈； 1、形式：可以群舞、单、双和三人舞。群舞需10人以上，时间不超过6分钟，可以是创作作品或成品，反映学生校内外生活，服装、道具新颖。负责教师：高绍静、李艳。 2、评选出优秀节目参加济南市比赛。 （五）六一、元旦艺术节作品综合展示 1、 动态展示：根据艺术节各项活动评选和比赛，选出优秀歌曲、课 本剧、舞蹈进行动态展示；地点：五楼会议室。 静态展示：选出的优秀绘画、书法、工艺作品进行布置通过静态展示，展示到各个橱窗，学校门口橱窗、展版等的形式。 2、 3、5月30日、12月26日 五、奖项设置及评选办法 各单项竞赛分别设一、二、三等奖。 2009-2010学年度章丘市特殊教育学校 艺术活动计划 一、指导思想: 通过开展丰富多彩的艺术活动，有力地推动学校精神文明建设，充分发挥学生的主动性和创新精神，努力提高学生的审美能力和审美格调，发展学生的艺术特长，发现人才，培养人才。以生动活泼和学生喜闻乐见的形式激发学生对祖国的热爱，对家乡的热爱，对学校的热爱，以艺载德、以艺促智，充分发挥艺术教育的育人功能，使学生生动活泼地发展。营造蓬勃向上、文明健康的校园文化氛围。 二、庆祝“元旦”暨艺术节文娱演出活动 (一)音乐舞蹈部分 （1）活动要求： 1、每班必须有两个节目参加选拔，其中一个节目必须是集体节 目（人数在6人以上）。校级舞蹈、合唱至少出一个节目. 2、节目内容：以展示学生校园文化生活为题材（创编或借签 自定）。 3、节目形式：唱、弹、跳、朗诵、小品、课本剧、（不限）。 4、时间安排：时间规定在2－5分钟内。 （2）活动安排：（暂定） 1、12月5日前 ：各班按分类上报节目 2、 12月15日下午：进行节目选拔比赛 3、各单项比赛分别设一、二、三等奖 4、 元月1日上午9：00—11：00：进行庆祝“元旦”文艺汇演 （3）“元旦”活动注意事项： 1、各班在8：30按时到指定的地点就坐，并做好参赛准备。 2、全体教师要求按时参赛，并在组织学生开展活动时注意做 好学生的安全工作。 3、比赛时要注意：（1）教师做好教育工作,做文明观众。 （2）活动结束后，须打扫干净自己的场地。 (二)书法、美术部分： 活动要求： 1、各班通过选拔选