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人教版义务教育课程标准实验教科书数学(7～9年级) 各章目录及课时(2012修订) 七上(62) 章节、目录 课时 知识点分布 第1章 有理数 19 1.1 正数和负数 2 1.2 有理数 4 1.2.1 有理数， 1.2.2 数轴， 1.2.3 相反数， 1.2.4 绝对值 1.3 有理数的加减法 4 1.3.1 有理数的加法， 1.3.2 有理数的减法 1.4 有理数的乘除法 4 1.4.1 有理数的乘法， 1.4.2 有理数的除法 1.5 有理数的乘方 3 1.5.1 乘方， 1.5.2 科学记数法， 1.5.3 近似数 第2章 整式的加减 8 2.1 整式 3 阅读与思考 数字1与字母X的对话 2.2 整式的加减 4 第3章 一元一次方程 19 3.1 从算式到方程 4 3.1.1一元一次方程， 3.1.2等式的性质 阅读与思考 方程史话 3.2 解一元一次方程(一)——移项与合并 4 实验与探究 无限循环小数化分数 3.3 解一元一次方程(二)——去括号与去分母 4 3.4 实际问题与一元一次方程 5 第4章 几何图形初步 16 4.1 几何图形 4 4.1.1 立体图形与平面图形， 4.1.2 点、线、面、体 4.2 直线、射线、线段 3 4.3 角 5 4.3.1 角， 4.3.2 角的比较与运算， 4.3.3余角和补角 2 4.4 课题学习 七下(62) 第5章 相交线与平行线 14 5.1 相交线 3 5.1.1 相交线， 5.1.2 垂线， 5.1.3 同位角、内错角、同旁内角 观察与猜想 看图时的错觉 5.2 平行线及其判定 3 5.2.1 平行线， 5.2.2 平行线的判定 5.3 平行线的性质 4 5.3.1 平行线的性质， 5.3.2 命题、定理、证明 5.4 平移 2 第6章 实数 8 6.1 平方根 3 6.2 立方根 2 6.3 实数 2 第7章 平面直角坐标系 7 7.1 平面直角坐标系 3 7.1.1 有序数对， 7.1.2 平面直角坐标系 阅读与思考 用经纬度表示地理位置 7.2 坐标方法的简单应用 3 7.2.1 用坐标表示地理位置， 7.2.2 用坐标表示平移 第8章 二元一次方程组 12 8.1 二元一次方程组 1 8.2 消元——解二元一次方程组 4 8.3 实际问题与二元一次方程组 3 8.4 三元一次方程组解法 2 第9章 不等式与不等式组 11 9.1 不等式 3 9.1.1 不等式及其解集， 9.1.2 不等式的性质 9.2一元一次不等式 4 9.3 一元一次不等式组 2 第10章 数据的收集、整理与描述 10 10.1 统计调查 3 实验与探究 瓶子中有多少粒豆子 10.2 直方图 3 信息技术应用 利用计算机画统计图 10.3 课题学习：从数据谈节水 2 八上(62) 第11章 三角形 8 11.1 与三角形有关的线段 2 11.1.1 三角形的边， 11.1.2三角形的高、中线与角平分线， 11.1.3 三角形的稳定性 信息技术应用 画图找规律 11.2 与三角形有关的角 3 11.2.1 三角形的内角，7 11.2.2 三角形的外角 阅读与思考 为什么要证明 11.3 多边形及其内角和 2 11.3.1 多边形， 11.3.2 多边形的内角和 数学活动 小结 1 第12章 全等三角形 11 12.1 全等三角形 1 12.2 三角形全等的判定 6 信息技术应用 探究三角形全等的条件 12.3 角的平分线的性质 2 数学活动 小结 2 第13章 轴对称 14 13.1 轴对称 3 13.1.1 轴对称， 13.1.2 线段的垂直平分线的性质 13.2 画轴对称图形 2 信息技术应用 用轴对称进行图案设计 13.3 等腰三角形 5 13.3.1 等腰三角形， 13.3.2 等边三角形 13.4 课题学习 最短路径问题 2 数学活动 4 小结 2 第14章 整式的乘法与因式分解 14 14.1整式的乘法 6 14.1.1 同底数幂的乘法， 14.1.2 幂的乘方， 14.1.3 积的乘方， 14.1.4 整式的乘法 14.2 乘法公式 3