岳新生论创作歌曲《小白菜》演唱中的情感表达.doc

论创作歌曲《小白菜》演唱中的情感表达 岳新生 灵璧一中 论创作歌曲《小白菜》演唱中的情感表达 摘 要：创作歌曲《小白菜》是作曲家于学友以河北民歌《小白菜》为基本音调素材改编而来，经过再创作的《小白菜 》赋予了新的文化内涵与艺术价值。得到音乐院校师生的喜爱，经常有歌者选择此曲在国内专业的比赛及音乐会中演唱。本文比较了传统民歌与创作歌曲《小白菜》的艺术特色与风格，从情感表达的角度分析这首歌的演唱。 关键词：创作歌曲，艺术特色，情感表达 一、 传统民歌与创作歌曲《小白菜》的艺术特色与风格 于学友的创作歌曲《小白菜》是在传统民歌的基础上改编而来，其艺术特色与风格有类似之处，作为艺术性更强的创作歌曲，又体现了其特有的内涵与特色。 1、传统民歌《小白菜》的艺术特色与风格 河北民歌《小白菜 》源于传统的民间童歌 , 描述了一个农村贫苦孤儿在亲生母亲去世后，遭继母虐待和摧残, 而深切想念逝去亲娘的悲惨故事，民歌《小白菜》共有七段歌词 , 完整叙述了幼女失去亲娘后的遭遇和思念亲娘的痛苦，同时也深刻反映了中国旧社会封建制度下人们的苦难生活，成为一首苦难的“ 时代悲歌 ”，产生了强烈感人的艺术效果。 河北民歌《小白菜 》的旋律结构简单、音调适中、音域不宽 , 音乐流畅 、 朗朗上口是河北乃至全国民间歌曲的重要代表之一，从而广泛流传。河北民歌的演唱特色十分突出，在曲式上是单乐段四句体结构，单纯规整 , 曲调简朴流畅 , 旋法以下行级进为主，表现了音乐的曲折性和自然性。民歌《小白菜》采用六声音阶徵调式，由 5/4、4/4 混合拍子构成，整首歌曲的节奏型采用前短后长的形式，每小节的最后一个音持续两拍，曲调平易流畅，每句的旋律趋势依次下行 , 每一个乐句也都是由高而低的叹息式下行音调，演唱起来易于表现如泣如诉、委婉凄惨的情绪。在语言中加入了衬词 ,不仅具有装饰作用还突出了地方风味。 2、创作歌曲《小白菜》的艺术特色与风格 创作歌曲《小白菜》中的农村幼女受人凌辱、悲痛伤心的形象更加戏剧化，歌曲开始的八小节前奏 , 运用了柱式和弦、双手八度、双手震音等伴奏音型 , 通过“渐强”的力度烘托出小白菜悲惨的命运，从而为演唱者的情绪表达奠定了重要基础。全曲依然采用了一系列下行的叹息式旋律，烘托出了十分悲凉的情感氛围。整首歌曲以强拍开始，旋律的起伏比较大，力度对比非常的大。创作歌曲《小白菜 》是一首多段体曲式结构的大型声乐作品。这首歌曲以连续四个“ 亲娘啊 , 亲娘啊 … … ”爆发式的哭腔开始，进入耳熟能详的传统河北民歌《小白菜》的主题部分，以下几个乐段都是这首民歌的变奏。整首歌曲旋律是以“5332-”为主导动机，中间的四个乐段可以看作是“启、承、转、合”的结构 。曲式结构及调性变化如下表： 结构 引子 A（启） B（承） C（转） A’（合） 调式 降E徵 （1=降A） 降E徵 （1=降A） 降B徵 （1=降E） 降A徵 （1=降D） 降E徵 （1=降A） 二、创作歌曲《小白菜》的情感表达 1、创作歌曲《小白菜》的语言与情感表达 创作歌曲《小白菜》是一首具有悲情主义色彩的作品，此曲没有过多的、华丽、繁琐的装饰音，且河北方言与普通话极为接近，很好的传承了民歌的抒情、朴素的风格。在歌曲开始的引子部分，两句 “亲娘啊！亲娘啊”要用爆发式情绪来演唱，凸显出主人公对亲生母亲的怀念，在这段歌曲演唱时，应该注意用哭腔的方式表达，在这种情况下演唱者的咬字容易模糊，很难做到清晰又准确的将歌词表达出来，因此，歌唱技巧要有效结合咬字，运用恰当的语气，语言色彩和语调，使整部作品的语言请感更加具有强烈的感染力。 第一段的情绪较为缓和，表现的式主人公在诉说自己的身世遭遇。感情基调是平缓的，像是在讲述一个故事，用说话时的语言表达最能打动人心。一段间奏转调后，旋律色彩变化，主人公情绪也发生了变化， “娶了后娘，三年半呀，生个弟弟比我强呀” ，唱腔中要带有哭诉的状态，字里行间透露的悲情无以言表，特别是到了第二段的最后一句：“端起碗来呀，泪汪汪呀”，作者加入了河北地方戏曲中哭腔的写法，渲染悲苦、 凄凉的气氛，“哭腔”是语言中极具感染力方式，哭诉表示悲伤、痛苦，哭腔充分体现主人公 “小白菜”对现实的不满和无奈，面对现实无能为力，只能哭诉，在这里，即使没有歌词，相信都能打动人。紧接着全曲的高潮部分，也是全曲的高音区，在演唱这一段时，更要做到良好的延长技术与激昂的情绪完美结合，以情带声，将激昂的情绪融入到声音中，唱出对现实的不满，对社会的控诉，展现“小白菜” 的绝望。最后一段，回到现实，，情绪虽然有控诉后的暂时平静，但“小白菜”内心仍然凄凉，歌词一遍一遍的重复，那是小白菜”对母亲的无限思念，化作一阵风，不知吹向何处……演唱这