【3年高考2年模拟】2016届高三生物一轮检测：第12讲《基因的本质》2年模拟研讨.doc

第12讲　基因的本质 A组　2014—2015年模拟·基础题组 时间:20分钟　　分值:40分 一、选择题(每题5分,共25分) 1.(2015吉林长春十一中,9)在肺炎双球菌转化实验中,将R型活细菌与加热杀死的S型细菌混合后,注射到小鼠体内,下列能在死亡小鼠体内出现的细菌类型有(　　) 有毒R型　无毒R型　有毒S型　无毒S型 A. B.②③ C.③ D.①③ 2.(2015浙江温州十校期初联考,22)下图示为DNA分子的片段,下列相关叙述正确的是(　　) A.构成DNA分子的基本单位是 B.RNA聚合酶可以切断 C.复制时DNA聚合酶催化形成之间的化学键 D.构成DNA分子中基本骨架 3.(2015内蒙古赤峰质检,13)下列关于DNA结构及复制的叙述,正确的是(　　) A.DNA的特异性由碱基的数目及空间结构决定 B.DNA分子中一个磷酸可与两个核糖相连 C.DNA分子的两条链均作为复制时的模板 D.DNA分子复制时解旋酶与DNA聚合酶不能同时发挥作用 4.(2015安徽六校一次联考,2)下列有关生物体内遗传物质DNA的叙述,正确的是(　　) A.一个DNA分子彻底水解后得到4种脱氧核苷酸 B.大肠杆菌的DNA中没有游离的磷酸基团 C.DNA分子的多样性和特异性主要与它的空间结构密切相关 D.若减数分裂过程发生交叉互换则往往不会导致其DNA分子结构的改变 5.(2015河北邯郸摸底,25)如图为真核细胞DNA复制过程的模式图,据图分析,下列相关叙述错误的是(　　) A.由图示得知,DNA分子复制的方式是半保留复制 B.解旋酶能使双链DNA解开,但需要消耗ATP C.子代DNA分子的两条链是反向平行排列的 D.DNA在复制过程中是先进行解旋,后半保留复制 二、非选择题(共15分) 6.(2014广东中山模拟,44)(15分)在赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验中,用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌,在理论上,上清液中不含放射性,下层沉淀物中具有很高的放射性;而实验的最终结果显示:在离心上层液体中,也具有一定的放射性,而下层的放射性强度比理论值略低。 (1)在赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验中,采用的实验方法是　　　　　　　。? (2)在理论上,上层液放射性应该为0,其原因是:理论上讲,噬菌体已将含32P的DNA全部注入大肠杆菌内,上清液中只含噬菌体的　　　　　　　　　。? (3)由于实验数据和理论数据之间有较大的误差,由此对实验过程进行误差分析: a.在实验中,从噬菌体和大肠杆菌混合培养,到用离心机分离,这一段时间如果过长,会使上清液的放射性升高,其原因是:噬菌体在大肠杆菌内增殖后释放出子代来,经离心后　　　　　　　　。? b.在实验中,如果有一部分噬菌体没有侵染到大肠杆菌细胞内,将　　　　(填“是”或“不是”)误差的来源,理由是:没有侵入大肠杆菌的噬菌体经离心后分布于上清液中,使上清液　　　　　　　　　。? B组　2014—2015年模拟·提升题组 时间:30分钟　　分值:60分 一、选择题(每题5分,共45分) 1.(2015河南中原名校一模,18)“噬菌体侵染细菌的实验”是研究遗传物质的经典实验,主要过程如下:标记噬菌体→噬菌体与细菌混合培养→搅拌、离心→检测放射性。下列叙述正确的是(　　) A.需要利用分别含有35S和32P的细菌 B.中少量噬菌体未侵入细菌会导致实验失败 C.的作用是加速细菌的解体 D.的结果是沉淀物中检测到放射性 2.(2015山东临沂重点中学月考,38)在肺炎双球菌的转化实验中,将加热杀死的S型细菌与R型细菌相混合后,注射到小鼠体内,小鼠死亡,则小鼠体内S型、R型细菌含量变化情况最可能是(　　) 3.(2015山东潍坊一中一次月考,24)有关豌豆植株的遗传,正确的是(　　) A.由A、C、T、U四种碱基参与合成的核苷酸种类有7种 B.控制豌豆细胞核遗传和细胞质遗传的遗传物质分别是DNA和RNA C.一个标记为15N的双链DNA分子在含14N的培养基中复制两次后,所得的后代DNA分子中含14N和15N的脱氧核苷酸单链之比为31 D.已知豌豆体细胞2n=14,进行“豌豆基因组测序”要测定其8条染色体 4.(2015河南南阳一中一次月考,10)关于下图所示DNA分子的说法正确的是(　　) A.限制酶可作用于部位,DNA连接酶作用于部位 B.该DNA的特异性表现在碱基种类和(A+T)/(C+C)的比例上 C.若该DNA中A为p个,占全部碱基n/m(m2n),则C的个数为pm/2n-p D.把此DNA放在含15N的培养液中复制2代,子代中含15N的DNA占3/4 5.(2014北京101中学第三次月考,1)格里菲思和艾弗里的肺炎双球菌转化实验证实了(　　) DNA是遗传物质　RN