儿童生理发展与教育(k)_204523.ppt

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(一)儿童运动系统特点及其教育 桌椅距离 (二)儿童循环系统特点及其教育 血液的特点 红细胞 血细胞 白细胞 数量多、能力差 血液 血小板 血浆 心脏、血管特点 6、7岁以前——血管发育>心脏 青春期后——血管发育<心脏 心脏发育不完善 每搏输出量小 心率、脉率越高 (三)儿童呼吸系统特点及其教育 (四)儿童消化系统特点及其教育 (五)儿童泌尿系统特点及其教育 六、儿童内分泌系统特点及其教育 七、儿童免疫系统特点及其教育 八、儿童神经系统特点及其教育 特点 柔嫩、抵抗力差—保护 不成熟、不断的正向发展—促进其发展 * * 学前儿童生理发展与教育 西南大学教育学部 李静 骨骼 成分: 有机物比无机物多(相对于成人) 柔软 易变形 不易骨折 骨髓:红骨髓多 腕骨 脊柱 软骨连接、钙化不完全 胸骨 盆骨 肌肉 水分多,蛋白质、脂肪、碳水化合物和无机物少 力量差; 长身高时,肌肉以增加长度为主; 长体重时,以肌纤维增粗为主; 小肌肉比大肌肉晚发育。 上呼吸道 (鼻、咽、喉) 下呼吸道 ( 气管、支气管、肺) 特点: 粘膜柔嫩,血管丰富,管道狭窄、短小 消化管 乳牙 口腔 牙 恒牙 食道 胃 消化能力差 肠 吸收能力强 消化腺 唾液腺 胰腺 肝脏 肾脏 对尿的浓缩和稀释功能比成人弱 输尿管 膀胱 容量小、肌层的弹力组织薄弱、中枢神经发育不 完善 尿道 短,易被感染 免疫 外界的抗原进入机体刺激机体产生抗体的过程。 自然自动免疫 人工自动免疫 免疫的种类 自然被动免疫 人工被动免疫 脑干 间脑 脑 大脑:髓鞘化、大脑激增、大脑剪除 小脑:3岁时与成人基本相似 中枢神经 脊髓 脑神经 按解剖分 脊神经 周围神经 感觉神经 按功能分 运动神经 * * *

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