中考物理一轮复习《声现象》人教新课标版.docVIP

声现象 1．（2011山东临沂，I卷2）在公共场所“轻声”说话是文明的表现，而在旷野中要“大声”喊叫才能让较远处的人听见。这里的“轻声”和“大声”是指声音的 A.音色 B.音调 C.响度 D.频率 2．（2011年山东省潍坊市 1）噪声污染已成为危害人们生活的三大污染之一，控制噪声污染应防止噪声产生、阻断噪声传播和防止噪声进入人耳三方面着手，下事例中属于阻断噪声传播的是（ ） 3．（2011年山东省潍坊市 11）关于声现象的说法，正确的是（ ）（多选） A.雷雨天气，先看到远处的闪电，稍后听到雷声B.击鼓的力量越大，响度越大 C.声波具有传递能量的性质D.声音只能在空气中传播 4．(2011江苏宿迁，1)关于声现象，下列说法正确的是 A．声音是由于物体振动产生的 B．声源的振幅越大，音调越高 C．声音在真空中的传播速度是3×108m／s D．超声波的频率很低，所以人耳听不到 5．（2011四川内江，Ⅰ卷4）如图所示，是用示波器显示的不同乐器发出不同声波的波形图，其中频率最大的是 6．(2011四川绵阳，18)以下利用了超声波的发射来获取信息的是 A．大象的“声音”交流B．蝙蝠的“回声”定位 C．外科医生对结石病人的 “超声”排石 D．站在天坛中央说话，会感到声音特别洪亮 7．（2011江苏苏州，2）在一次“模仿秀”电视节目中，表演者在模仿歌星演唱时，主要是模仿歌星的 A.响度 B.音调 C.音色 D.频率 8．（2011四川成都，A卷4）如图所示，小王同学正在弹奏吉他。下列说法错误的是 A．在不同位置按压吉他弦，可以改变音调B．吉他声只能在空气中传播 C．吉他音量大小与弹奏时所用的力度有关D．吉他声具有能量 9．（2011广东湛江，2）关于声现象，下列说法中正确的是 A．声音在不同介质中的传播速度相同B．只要物体在振动，我们就一定能听到声音 C．声音只能传递信息D．高速公路两旁安装的隔音板是为了阻断噪声的传播 10．（2011年江苏省淮安市3）喇叭里响起“我和你，心连心 …… ”的歌声，小华说：是刘欢演唱的。其判断是依据声音的 A.频率 B.响度 C.音调 D.音色 11．（2011年湖北省武汉市11）如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音。改变钢尺伸出桌边的长度，再次用力拨动，使钢尺两次振动的幅度大致相同，听它发出声音的变化。这个验用来探究 A.声音能否在固体中传播B.响度与物体振幅的 C.音调与物体振动频率的关系D.音色与发声体的哪些因素有关 12．(2011山东威海，1)下列关于声现象的说法中正确的是： A、一切发声的物体都在振动B、声音在不同介质中的传播速度相同 C、声音在真空中的传播速度为340m/s D、公路旁安装隔音板是为了在声源处减弱噪声 13．（2011山东德州，I卷2）下列有关声的说法中正确的是 A．只要物体振动，我们就能听到声音B．考场周围禁鸣喇叭是在人耳处减弱噪音 C．“听诊器”能使人的心脏振动幅度增大，音调升高 D．用超声波能击碎人体内的结石，说明声波具有能量 14．（2011湖南株洲，5）为了使教室内的学生上课免受周围环境噪声干扰，下面哪个方法有效合理 A.在教室内安装噪声监控器装置 B.在教室周围植树 C.每个学生都戴个防噪声耳罩 D.将教室的窗户打开 15．（2011年山西省11）关于声现象，下列说法中正确的是 ( ) A．只要物体振动，我们就一定能听到声音B．声音在不同介质中传播速度相同 C．市区内某些路段 “禁鸣喇叭”，这是在声音传播过程中减弱噪声 D．我们能分辨出不同乐器发出的声音，主要根据它们发声的音色不同 16．（2011山东泰安，15）我们生活在一个充满声音的世界中，关于声音的下列说法正确的是 A.声音是一种波，它可以在真空中传播 B.我们能够辨别不同乐器发出的声音，是因为它们的响度不同 C.声音是由于物体的振动产生的 D.我们常说“震耳欲聋”，是指它的音调很高 17．（2011湖北宜昌，1）声波可以用来传递信息和能量，下列事例中属于利用声波传递能量的是A.播放歌曲B.教师讲课C.超声波洁牙D.敲打西瓜鉴别生熟 18．(2011江苏盐城，2)如图所示，小华将一只正在发声的音叉触及面颊有震感．这个实验是用来探究 A．声音产生的原因B．决定音调的因素 C．声音能否在空气中传播D．声音传播是否需要时间 19．（2011年湖南岳阳市2）能说明“声音的传播需要介质的是（ ） 20．(2011湖南邵阳，3)学校在进行紧急疏散演练时，会拉响警报。警报声之所以能传播很