[中学联盟]江苏省盐城市射阳县第二中学2017届高三语文一轮复习:文言文特殊句式.ppt

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[中学联盟]江苏省盐城市射阳县第二中学2017届高三语文一轮复习:文言文特殊句式

* 句式 倒装句式 一般句式 判断句 疑问句 省略句 被动句 主谓倒装 宾语前置 状语后置 定语后置 判断句是对事物的性质、情况、事物间的关系作出肯定或否定判断的句子。 文言文中表判断的常见句式有如下几种类型: 一、判断句: 1、用“者”、“也” 表判断。 “者”表停顿,“也”表判断。 (1) ……“者” ……也 (3) ……者,…… 。 (4) ……者也 (2) …… , ……也 ⑴廉颇者,赵之良将也。 ⑵魏公子无忌者,魏昭王少子,而魏安釐王异母弟也。 ⑶夫战,勇气也。 ⑷张衡字平子,南阳西鄂人也。 · · · · · · ⑸粟者,民之所种。 ⑹四人者:庐陵萧君圭君玉…… ⑺莲,花之君子者也,菊,花之隐逸者也。牡丹花之富贵者也。 ⑻城北徐公,齐国之美丽者也。 · · · · · · · · · · 2、用副词“乃”“则”“即”“皆”“耳”表判断。 ⑴当立者乃公子扶苏。 ⑵臣乃市井鼓刀屠者。 ⑶此则岳阳楼之大观也。 ⑷梁父即楚将项燕。 ⑸环滁皆山也。 ⑹此亡秦之续耳。 · · · · · · 3.动词“为”“是”表判断(注意和代词“是”的区别) ⑴人为刀俎,我为鱼肉。 ⑵此后典籍皆为板本。 ⑶问今是何世。 ⑷同行十二年,不知木兰是女郎。 ⑸是日也,天朗气清,惠风和畅。 ⑹石之铿然有声者,所在皆是也。 · · · · · · · 4、主谓直接表判断的。 ⑴荀卿,赵人。 ⑵刘备,天下枭雄。 5.用“非”“未”“弗”“无”“莫”“毋”等否定词表示判断。 ⑴予本非文人画士 ⑵有司、博士为之师,未有问而不告,求而不得者也 ⑷蚓无爪牙之利,筋骨之强 ⑸以吾一日长乎尔,毋吾以也 · · · · 二、被动句 1.“于”表被动 ⑴而君幸于赵王 ⑵六艺经传皆通习之,不拘于时,学于余 · · 2.用“见”“见…于…”“受…于…”表被动。 ⑴秦城恐不可得,徒见欺。 ⑵臣诚恐见欺于王而负赵。 ⑶吾长见笑于大方之家。 · · · · · 3.用“为”“为……所……”“……为所”表被动。 ⑸而身死国灭,为天下笑 ⑺赢闻如姬父为人所杀 ⑻不者,若属皆且为所虏 · · · · · 4.用“被”表被动。 ⑴五人者,盖当蓼洲周公之被逮,激于义而死焉者也。 ⑵信而见疑,忠而被谤。 · · · · 5、意念被动句(无标志) ⑴锲而不舍,金石可镂 ⑶洎牧以谗诛,邯郸为郡 · · 三、倒装句: 所谓倒装,是比照现代汉语习惯说的。 1.主谓倒装。为了强调谓语,有时将谓语置于主语之前。这仅仅是因为语言表达的需要。 ⑴甚矣,汝之不惠! ⑵安在公子能急人之困! 2.宾语前置 否定句中代词充当宾语、疑问代词充当动词或介词的宾语以及用 “之” 字或 “是” 字作为提宾标志时,宾语通常都要前置。 例句: A.否定句中代词作宾语,宾语前置。 ⑴古之人不余欺也。 ⑵自书典所记,未之有也。 · · B.疑问句中代词作动词或介词宾语,宾语前置。 ⑴大王来何操? ⑵沛公安在? ⑸不然,籍何以至此? C.用“之”或“是”把宾语提到动词前。 ⑴句读之不知,惑之不解 ⑵夫晋,何厌之有? ⑶唯利是图,唯才是举。 · · · · · 3.定语后置 古汉语中有时为了突出修饰语,将定语放在中心词之后。 中心词+定语+者式结构 求人可使报秦者,末得。(《廉》) 寻找能够出使回复秦国的人 亦雁荡具体而微者。(《雁荡山》) 也是形体具备而规模较小的雁荡山 中心词+之+定语+者式结构 率谢庄少年之精技击者百人(《谢》) 率领谢庄精通武艺善于格斗的少年 马之千里者(《马》) 能日行千里的马 中心词+之+定语式结构 蚓无爪牙之利,筋骨之强(《劝学》) 蚯蚓没有锋利的爪牙,强劲的筋骨 带长铗之陆离兮,冠切云之崔嵬 (《涉江》) 佩带着长长的长剑,戴着高高的帽子 中心词+而+定语+者式结构 缙绅而能不易其志者,天下之大, 有几人欤?(《五人墓碑记》) 能不改变自己志节的做官人,…… 中心词+数(量)词式结构 马之千里者,一食或尽粟一石。 一顿有时(就)吃掉一石的粮食。 铸以为金人十二。 用它铸成了十二个金人。 *

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