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关于电动机转动的猜想 1、你知道下列实验是研究什么问题的吗? 复习: 通电导体周围存在磁场 铁屑 2、你知道下列实验是研究什么问题的吗? 通电螺线管的磁性强弱 3、要使电磁铁的磁性最强,应该如何做? A S1 B S2 C D S1接在B,S2接在C。 日常生活和生产中那些地方用到了电动机? 请同学们想一想,说一说。 日常生活中装有电动机的装置 (a)电动玩具 (b)洗衣机 (c)电动自行车 (d)电风扇 电冰箱、空调、洗衣机、电扇、微波炉、电脑、收录机、吸尘器、果蔬搅拌机 电力机车、电动车、电梯…… 一、认识电动机 电动机就是现在人们通常所指的马达。 一、认识电动机 1、让电动机转起来 结合课本图16-2 a、b,按实验要求完成实验,回答: 1、在实验中连接好电路,开关闭合后,电动机是否转动? 2、如果电动机不转,不转的因素是什么? 3、电动机为什么会转动? 4、和邻组同学交流一下,电动机的转动方向是否一样?如不一样,是什么原因引起的? 2、电动机由哪些部件组成? 定子(磁体) 转子(线圈) 2、电动机由哪些部件组成? 电动机的两个最主要的部件是: 定子(磁体)和 转子(线圈) 二、关于电动机为什么会转动的猜想 复习:奥斯特实验的发现——电流周围存在着磁场,并通过磁场对磁体发生作用,即电流对磁体有力的作用。 再让我们逆向思索,磁体对电流有无力的作用呢? 二、关于电动机为什么会转动的猜想 把你的猜想填写在课本的方框中 电动机的转动可能与 和 有关。磁场可能会对通电线圈产生 而使线圈转动。 磁场 力 电流 自主研学 答: a、在科学研究中一种新的方法是_________________。 b、通电线圈受力转动的问题可用________和_______ 进行研究。 c、请你课后拟定一个进一步实验的计划。 1、线圈的简化: 2、磁体:永久磁铁或电磁铁。 一组线圈 一个线圈 一段导体 线圈组 对复杂事物进行简化,是一种常用的思路和方法。 可用蹄形磁铁代替。
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