生产运作管理陈国华版第五章至第八章..doc

第五章 生产过程组织 【教学目的】 掌握生产过程的基本概念，零件在加工过程中的移动方式； 流水生产原理、特征、分类； 阐述组织流水生产的条件； 能进行单一对象流水线组织设计 。 【教学内容】 5.1 生产过程及其组成 5.2 生产过程时间组织 5.3 流水线生产组织 5.4 成组技术 【教学重点】 零件在加工过程中的移动方式；组织生产过程的原则 【教学难点】 确定流水线的节拍；计算各种加工方式的时间 【教学方法】 课堂讲授 【教学手段】 多媒体、讨论 【思考题】 什么是生产过程？其组成部分包括哪些？ 试比较工艺专业化、对象专业化的优缺点。 流水线的种类有哪些？ 合理组织生产过程有哪些要求？ 如何组织单一品种流水线？ 【学生创新精神和实践能力的培养方法】 观察流水线，分析节拍的原理。 【教学反思】 【导入案例】 丰田汽车的混合生产线 以生产高级轿车和轻型卡车久负盛名的丰田公司决定在美国生产小型厢式载货汽车。为 尽快投产，丰田公司在它位于美国肯塔基州乔治敦的一制造厂做出了惊人之举，它决定在生 产Camry 汽车的工作地上同时生产Sienna 小型厢式载货汽车。 尽管 Camry 车和 Sienna 用的是同样的底盘，并且有 50%的零部件是相同的，但二者差 别很大。Sienna 车比Camry 车长5 英寸，宽3 英寸，高1 英尺，每辆Sienna 车在装配线上 占有更大的空间，需要更多更大的零件。 别的汽车制造商可能要将制造厂关停几个月以进行此类的调整，但丰田公司需要行动迅 速。迟缓了会给Camry 车旺盛的销售势头带来不利影响。 在装配线上的300 个工作地中，Sienna 车需要26 个工作地加工其零部件，但仅需7 个 新的生产工序……为节约时间，丰田公司决定不再增加工作地，它挑选了两组工人，每组一 个轮班，在原生产线的七个工作地上只负责加工Sienna 的零部件。同时，工程师与工人协 同工作，设计出辅助设备。丰田公司通过对装配线采取革新措施，即采用了混合流水线，将 投产所需要的施加可能缩短了3 年。 （2）工艺专业化布置原则 ☆5.1.4 合理组织的要求 （1）生产过程的连续性。指产品在生产过程的各个阶段、各个工序，在时间上紧密衔接、连续进行、不发生或很少发生中断现象。 （2）生产过程的比例性（协调性）。指生产过程各个工艺阶段、各工序之间，在生产能力上和产品劳动量上保持必要的比例关系。 （3）生产过程的平行性。生产过程的平行性是指平行交叉作业。 （4）生产过程的节奏性（均衡性）。指生产过程的各工艺阶段、各个工序在相同的时间间隔内，产品产量大致相等或均匀递增，使每个工作地的负荷保持均匀，避免前紧后松现象，保证生产正常进行。 （5）生产过程的准时性。生产过程的准时性指生产过程各工艺阶段和工序按照后工艺和工序需要. （6）生产生产过程的适应性。生产生产过程的适应性指生产过程的组织形式要灵活，能及时地满足市场变化要求。 5.1.5 生产类型 （一）生产类型 （1）生产类型的概念 生产类型是按照工业企业生产过程的专业化程度所作的分类或者说生产类型是生产过程的类型。 ☆(2)生产类型的种类及其特点 按工作地专业化程度划分： a、大量生产：其专业化程度，每个固定工作地完成一道或少数几道工序。 b、成批生产：其工作地轮番生产，一批一批进行重复生产，连续性、专业化程度相对大量生产低，其又分为大批，中批，小批。 c、单件生产：其工作地经常变换地完成不固定的工序，工作地专业化程度低。 按接受生产方法划分 a 合成型。将不同的原材料（零件）合成或装配成一种产品。 b 分解型。将原材料加工后生产多种产品，即化工性质的产品。 c 提取型。通过从地下、海洋中提取产品。 d 调制型。通过改变加工对象的形状或性能而制成产品。 按接受生产任务的方式划分 a 订货生产方式。它是根据拥护提出的具体定货要求后，才开始组织生产进行设计、供应、制造、出厂等工作。 b 存货生产方式。它是在对市场需求量进行预测的基础上，有计划地进行生产，产品有库存。 生产的连续程度划分 a 连续生产方式。它是长时间连续不断地生产一种或很少几种产品,生产的产品、工艺流程和使用的生产设备都是固定的、标准的，工序之间没有在制品储存。 b 间断生产方式。它是指输入生产过程的各种要素是间断性地投入，生产设备和运输装置必须适合多种产品加工的需要，工序之间要求有一定的在制品储存。 三种类型技术经济特点 生产 类型 单件小批生产 成批 生产 大量大 批生产 产品品种 产量 工作地专业化程度 机械设备 工艺装备 劳动分工 工人技术水平 效率 生产周期 成本 适应性 更换品种 多、不稳 单件或少量 基本不重复 万能设备 通用 粗 多面手