高中数学人教A版选修1-2课时作业:2.1.3 演绎推理 Word版含解析.DOCVIP

高中数学人教A版选修1-2课时作业:2.1.3 演绎推理 Word版含解析.DOC

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课时作业35 一、选择题 1.已知在ABC中,A=30°,B=60°,求证:a<b. 证明: a<b. 画框格部分是演绎推理的(  ) A.大前提 B.小前提 C.结论  D.三段论 解析:本题应用了三段论.大前提是大角对大边,小前提是A<∠B.故选B. 答案:B 2.下面几种推理是演绎推理的是(  ) A. 全等三角形的对应角相等,如果ABC≌△A′B′C′,则A=A′ B. 某校高三(1)班有55人,(2)班有54人,(3)班有52人,由此得高三各班的人数均超过50人 C. 由平面内三角形的性质,推测空间中四面体的性质 D. 在数列{an}中,a1=1,an=(an-1+)(n≥2),由此猜想出{an}的通项公式 解析:B项是归纳推理,C项是类比推理,D项是归纳推理. 答案:A 3.指数函数都是增函数,大前提 函数y=()x是指数函数,小前提 所以函数y=()x是增函数.结论 上述推理错误的原因是(  ) A. 大前提不正确 B. 小前提不正确 C. 推理形式不正确D. 大、小前提都不正确 解析:大前提错误.因为指数函数y=ax(a>0且a≠1). 在a>1时是增函数,而在0<a<1时为减函数.故选A. 答案:A 4.在R上定义运算:xy=x(1-y),若不等式(x-a)(x+a)<1对任意实数x都成立,则(  ) A. -1<a<1  B. 0<a<2 C. -<a<  D. -<a< 解析:(x-a)(x+a)<1对任意x恒成立 ?(x-a)[1-(x+a)]<1对任意x恒成立 ?x2-x-a2+a+1>0对任意x恒成立 Δ=1-4(-a2+a+1)<0-<a<. 答案:C 二、填空题 5.已知推理:“因为ABC的三边长依次为3,4,5,所以ABC是直角三角形”.若将其恢复成完整的三段论,则大前提是________. 解析:大前提:一条边的平方等于其他两条边的平方和的三角形是直角三角形;小前提:ABC的三边长依次为3,4,5满足32+42=52;结论:ABC是直角三角形. 答案:一条边的平方等于其他两条边的平方和的三角形是直角三角形 6.若不等式ax2+2ax+2<0的解集为空集,则实数a的取值范围为________. 解析:a=0时,有2<0,显然此不等式解集为. ②a≠0时须有? ∴0<a≤2.综上可知实数a的取值范围是[0,2]. 答案:[0,2] 7.有些导演留大胡子,因此,有些留大胡子的人是大嗓门,为使上述推理成立,请补充大前提________________. 解析:利用“三段论”推理. 大前提:所有导演是大嗓门, 小前提:有些导演留大胡子, 结论:有些留大胡子的人是大嗓门. 答案:所有导演是大嗓门 三、解答题 8.如图所示,在梯形ABCD中,AB=DC=AD,AC和BD是对角线. 求证:CA平分BCD. 证明:等腰三角形两底角相等(大前提), DAC是等腰三角形,DA,DC是两腰(小前提), 1=2(结论). 两条平行线被第三条直线所截得的内错角相等(大前提), 1和3是平行线AD,BC被AC截出的内错角(小前提), 1=3(结论). 等于同一个量的两个量相等(大前提), 2和3都等于1(小前提), 2=3(结论), 即CA平分BCD. 9.(1)证明函数f(x)=-x2+2x在(-∞,1]上是增函数; (2)判断函数f(x)=-x2+2x在区间[-5,-2]上的单调性,并加以证明. (1)证法一:任取x1,x2(-∞,1],x1<x2, 则f(x1)-f(x2)=(x2-x1)(x2+x1-2), x1<x2≤1, x2+x1-2<0. f(x1)-f(x2)<0,f(x1)<f(x2). 于是,根据“三段论”可知, f(x)=-x2+2x在(-∞,1]上是增函数. 证法二:f′(x)=-2x+2=-2(x-1), 当x(-∞,1)时,x-1<0, -2(x-1)>0. f′(x)>0在x(-∞,1)上恒成立. 故f(x)在(-∞,1]上是增函数. (2)解:f(x)在区间[-5,-2]上单调递增,证明如下: 由(1)可知f(x)在(-∞,1]上是增函数, 而[-5,-2]是区间(-∞,1]的子区间, f(x)在[-5,-2]上是增函数.

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