高考领航·2016高考物理(人教版)一轮配套：8-1磁场的描述、磁场对电流的作用总汇.ppt

题组设计 考点二　安培力作用下导体的平衡与加速 答案 A 题组设计 解析 考点二　安培力作用下导体的平衡与加速 题组二　安培力作用下的平衡问题 2.(2015·广东广州三模)(多选)如图所示，质量为m、长度为L的直导线用两绝缘细线悬挂于O、O′，并处于匀强磁场中，当导线中通以沿x正方向的电流I，且导线保持静止时悬线与竖直方向夹角为θ.磁感应强度方向和大小可能为(　　) 题组设计 解析 答案 图片显/隐 考点二　安培力作用下导体的平衡与加速 BC 本题要注意在受力分析时把立体图变成侧视平面图，然后通过平衡状态的受力分析来确定B的方向和大小．若B沿z正向，则从O向O′看，导线受到的安培力F＝ILB，方向水平向左，如图甲所示，导线无法平衡，A错误． 内容 课时训练 规范解答 首页 上页 下页 尾页 考点突破 题型透析 基础自测 教材梳理 学科培优 素能提升 教材梳理 基础自测 基础自测 教材梳理 内容 考点突破 题型透析 题组设计 规律总结 考点阐释 首页 上页 下页 尾页 课时训练 规范解答 考点突破 题型透析 学科培优 素能提升 基础自测 教材梳理 内容 首页 上页 下页 尾页 学科培优 素能提升 思想方法 课时训练 规范解答 考点突破 题型透析 学科培优 素能提升 基础自测 教材梳理 内容 课时训练 规范解答 首页 上页 下页 尾页 考点突破 题型透析 基础自测 教材梳理 学科培优 素能提升 教材梳理 基础自测 基础自测 教材梳理 内容 课时训练 规范解答 首页 上页 下页 尾页 考点突破 题型透析 基础自测 教材梳理 学科培优 素能提升 教材梳理 基础自测 基础自测 教材梳理 内容 课时训练 规范解答 首页 上页 下页 尾页 考点突破 题型透析 基础自测 教材梳理 学科培优 素能提升 教材梳理 基础自测 基础自测 教材梳理 内容 考点突破 题型透析 题组设计 规律总结 考点阐释 首页 上页 下页 尾页 课时训练 规范解答 考点突破 题型透析 学科培优 素能提升 基础自测 教材梳理 内容 考点突破 题型透析 题组设计 规律总结 考点阐释 首页 上页 下页 尾页 课时训练 规范解答 考点突破 题型透析 学科培优 素能提升 基础自测 教材梳理 内容 首页 上页 下页 尾页 学科培优 素能提升 思想方法 课时训练 规范解答 考点突破 题型透析 学科培优 素能提升 基础自测 教材梳理 内容 首页 上页 下页 尾页 学科培优 素能提升 思想方法 课时训练 规范解答 考点突破 题型透析 学科培优 素能提升 基础自测 教材梳理 第八章　磁 场 高三物理一轮复习 考纲展示 要求 复习定位 1.磁场、磁感应强度、磁 感线 Ⅰ 1.本章是高考的热点，磁场叠加及 磁场力或简单的磁偏转问题多以 选择题的形式考查．计算题则是 几乎每年必考，多以压轴题形式 出现． 2．复习中要注意以下几点： (1)磁感应强度、磁感线、安培 力、洛伦兹力的理解及安培定则 和左手定则的应用． (2)带电粒子在有界匀强磁场中做 匀速圆周运动的分析与计算． (3)带电粒子在复合场中运动问题 的分析方法，能够分析解决质谱 仪、回旋加速器等科技方面的实 际应用问题． 2.通电直导线和通电线圈 周围磁场的方向 Ⅰ 3.安培力、安培力的方向 Ⅰ 4.匀强磁场中的安培力 Ⅱ 5.洛伦兹力、洛伦兹力的 方向 Ⅰ 6.洛伦兹力公式 Ⅱ 7.带电粒子在匀强磁场中 的运动 Ⅱ 8.质谱仪和回旋加速器 Ⅰ 考点一　安培定则的应用和磁场的叠加 考点二　安培力作用下导体的平衡与加速 考 点 第八章　磁 场 高三物理一轮复习 第1节　磁场的描述、磁场对电流的作用 1．(对磁感应强度的理解)下列关于磁感应强度的说法正确的是(　　) A．一小段通电导体放在磁场A处，受到的磁场力比B处的大，说明A处的磁感应强度比B处的磁感应强度大 C．一小段通电导体在磁场中某处不受安培力作用，则该处磁感应强度一定为零 D．小磁针N极所受磁场力的方向就是该处磁感应强度的方向 解析 答案 基础自测 D 2.(对磁感线的理解)磁场中某区域的磁 感线如右图所示，则(　　) A．a、b两处的磁感应强度的大小不等，Ba＞Bb B．a、b