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Human Resource ;什么是人力资源？ 人力资源;相关概念人口 ;劳动力 劳动力是;人口、人力资源、劳动力和人才的;人力资源的特点 人力资源的自;人力资源管理的概念 ;企业人力资源管理员工培训工作分;吸引录用保持发展评价调整在现代;5P模型识人(Percepti;人力资源管理的目标最终目标：实;人力资源管理的主体人力资源管理;人力资源管理的客体/对象人力资;人力资源管理的系统人力资源管理;人力资源管理与传统人事管理的区;传统的人事管理与现代人力资源管;21世纪HR管理面临的挑战 全;组织战略 ;组织战略的管理过程组织战略分析;人力资源战略 ;人力资源战略的内容确定人力资源;人力资源战略的任务设计、构建人;人力资源战略的管理过程战略环境;人力资源战略制定的方法目标分解;战略 一般组织特征 人力资源战;组织发展战略及其相应的人力资源;人力资源计划的定义 ;HRPlan的主要类型人事计划;人力资源规划的内容人力资源的总;人力资源计划的主要内容;(续);(续);人力资源规划的制定原则与战略目;人力资源计划员工招聘测试与选拔;人力资源计划的程序确认现阶段组;人力资源规划制定的影响因素组织;人力资源规划的控制根据内外部环;人力资源规划的评估评估规划总体;人力资源规划的实施策划方案的分;人力资源规划的修订对规划的策划;人力资源供求预测人力资源需求预;人力资源需求预测定性预测方法主;人力资源供给预测法马尔柯夫预测;马尔科夫法（Markov） 马;对一家零售公司假设的马尔科夫分;关键问题——人力资源供求预测企;工作分析的起源与发展苏格拉底在;工作分析的后继发展对工作分析的;工作分析的基本概念与术语工作分;工作分析的特征工作分析是一个过;工作分析的八个要素 who：谁;工作分析的八个要素 when:;工作VS岗位VS职位 工作就是;职位分类 所谓职位分类，是指将;职位分类 职系：工作性质相同，;无标题;工作分析的两大组成部分工作描述;工作描述工作名称工作活动和工作;工作描述一般要求生理要求心理要;工作分析的作用工作分析是人力资;工作分析的原则目标明确原则分工;工作分析的流程前期准备阶段确定;工作分析信息搜集的方法 工作日;工作日志法工作日志法，指的是是;工作日志表机构名称：办公室　　;访谈法·优点：运用面广、可以收;访谈法职位分析的程序;你所做的是一种什么样的工作?你;观察法 ·优点：较准确；少主;注意事项要注意工作行为样本的代;被观察者姓名：观察者姓名：工作;问卷法· 优点：费用低、收集信;工作实践法 · 优点：第一手资;工作分析的量化方法职位分析问卷;关键事件法 由弗拉纳根在;工作设计的基本步骤组织设计部分;工作设计的基本方法激励型工作设;员工招聘的概念概念是指组织有战;招聘的目的满足现实需要满足未来;员工招聘的意义员工招聘可以确保;员工招聘的要素招聘者招聘依据招;招聘活动的特点适需性选择性反应;内部招聘的主要方式提升调用轮岗;外部招聘的主要方式熟人介绍职业;可提高被提升者的士气 对员工能;“新鲜血液”有助于拓宽企业的视;员工招聘的程序招聘选拔录用评估;招聘决策的原则有效选拔原则选拔;员工选拔的方法书面材料阅读法笔;书面材料审读法分析简历结构。 ;招聘测试心理测试 ;常用的个性测试主题统觉测验（t;“大五”模型 外倾性（extr;心理测试中的技术指标信度。效度;管理评价中心 管理评价中心是一;管理评价中心 由于评价中心技术;（1）管理技能：包括计划、组织;培训的定义及特点所谓员工培训，;培训VS开发培训时间较短，开发;培训与开发的作用员工培训是开发;员工培训的分类按培训对象 决策;员工培训流程培训需求分析培训计;培训需求分析培训需求分析是指了;组织层面培训需求分析组织分析人;工作（任务）层面分析目的决定培;个人层面培训需求分析目的了解培;不同培训对象的不同培训内容 培;员工培训内容框架;制定培训计划 确立培训目的：;培训目标的制订培训课程欲改善学;培训项目的实施遵循合适的学习原;评价培训项目反应学习行为后果;职业生涯的相关概念职业生涯就是;职业生涯规划的特点个人性完整性;金斯伯格职业发展周期理论 幻想;萨帕的职业发展周期理论 （1）;萨帕的职业发展周期理论 （3）;格林豪斯的职业发展阶段理论（1;格林豪斯的职业发展阶段理论（3;工作准备阶段工作准备阶段包含自;进入组织阶段18岁至大约25岁;职业锚理论职业锚理论是由美国著;职业锚的五种类型斯隆管理学院的;霍兰德：六种个性类型核心：职业;研究型(I)艺术型(A)霍兰德;人格类型人格特点职业兴趣代表性;帕森斯的人与职业相匹配的理论 ;确定职业去向想干什么任职人条件;影响职业生