一年级雅行教育实施方案.doc

一年级雅行教育实施方案 一、指导思想 认真贯彻实施《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，立雅标，践雅行， 树雅榜，扎实细致、持之以恒地开展“雅行”教育活动，为学生的终身发展打下坚实的基础。并以此为激励手段，抓好学生养成教育，使学生养成良好的学习习惯、纪律习惯、礼仪习惯、卫生习惯和劳动习惯。引导学生从点滴做起，从现在做起，从自己做起，使校园洋溢积极健康的和谐氛围。 二、工作思路 结合一年级学生特点，我们把雅行教育分成三个部分实施： 第一步：学雅标：充分利用等多种形式，进行广泛宣传，明确活动的意义、任务，学雅标，使每个学生都能在思想上重视起来并积极参与到此项活动中。 第二步：践雅行：本阶段重点对学生进行雅行训练，我们针对学生实际情况，把践雅行的总体要求折分成若干小项，每周进行强化训练，并结合特殊化评比进行督促。 第三步：巩固提高：对学生进行综合训练，使学生达到学校的雅行要求。 三、工作目标 通过立雅标，践雅行， 树雅榜，扎实细致、持之以恒地开展“雅行”教育活动，使学生养成良好的行为习惯，使班级形成良好的班风。 四、班内岗位设置 班内岗位分固定岗和轮流岗。常规的服务工作，像班内卫生打扫等岗位采用小组按天轮流，人员相对固定。其它常规管理工作的岗位，像路队管理等岗位采用自荐、学生选举，每周轮换。 五、评价体系 见附表 六、措施 1、以《规范》等为依据，把“雅行”教育的任务分解和落实到教书育人、管理育人、服务育人等班级工作的各个环节，以及班内外各种活动之中，使“雅行”教育活动的实施与德育和常规管理有机结合起来，到达教育效果的整体优化。 2、制订方案，科学实施。结合实际，坚持从每一天抓起，从每件小事抓起，让“雅行”伴随每位学生健康快乐的成长。 3、结合星级学生评选活动，发挥评比激励的作用。