助词总结.doc

1、补格助词「に」的用法总结 ①、表示人物，物品以及动物存在的场所，空间。存在句里。 ～に～が（も）があります。　　　　　　　　　　～は～にあります。 ○部屋に机があります。　　　　　　　　　　　　　○本は机の上にあります。 ②表示动作的具体时间点。包括年，月，日，星期，时刻。 ○私は1991（せんきゅうひゃくきゅうじゅういちねん）に生まれました。 ○お父さんはあさ、六時に起きます。 ○朝ご飯には、うどんやにくまんを食べます。 注意:毎日、毎週（まいしゅう）、毎月（まいつき）、毎年（まいとし）、先週（せんしゅう）、今週（こんしゅう）、来週（らいしゅう）、先月（せんげつ）、今月（こんげつ）、来月（らいげつ）、去年（きょねん）、今年（ことし）、来年（らいねん）后面不加「に」 ③表示平均分配，分摊的基准。每…。接续：数量詞＋に＋数量詞 ○一日に二時間ぐらい勉強します。 ○りんごは一人に二つです。 ○クラスは、五人に二人眼鏡（めがね）をかけます。 ④表示动作的方向，目的地。后面的常见的动词有：行く、来る、戻る、着く…。 接续：场所、空间名词＋に ○私は土曜日に北京（ぺきん）に出張します。 ○彼は学校に来ました。 ○彼は日本に行きました。 ⑤表示某动作的着落点。 接续：场所，空间名词＋に ○昨日、飛行機は十時に上海に着きました。 ○私は、毎日お風呂に入ります。 ○コップにワインを注（そそ）ぎます。 ○肉を冷蔵庫（れいぞうこ）に入れます。 ⑥表示动作的接受者。 接续：人物，团体名称＋に ○友達に手紙（てがみ）を送（おく）ります。 ○お母さんに電話をします。 ○留学生に中国語の授業をします。 补格助词「で」的用法总结 ①动作进行的场所。某人在什么地方干什么。 接续：场所，空间名词＋で ○私は食堂で朝ご飯を食べます。 ○私はよくデパートで買い物をします。 ○彼は寮で新聞を読みます。 ②利用某种手段，工具，方法、等去做某个事情。 接续：手段，工具，方法的名词＋で ○電車で会社へ行きます。 ○洗濯機（せんたくき）で服を洗います。 ○手で服を洗います。 ○大（おお）きな声（こえ）で言います。 ③接在表示场所，空间，时间，种类，数量等范围名词的后面，表示某人，某物，某现象在此范围内怎么样。 ○これは学校で一番きれいな建物です。 ○学生の寮でこの部屋は一番大きいです。 ④动作的，作用的状态或条件。 ○二人で行きます。 ○三人で会話の練習をします。 补格助词「へ」的用法总结 表示移动动词所移动的方向或目的地。 ○王さんは日本へ行きました。 辨析：表示方向或目的地的「に」和「へ」 ○先生は学校へ／学校に行きます。 ○李さんは上海へ/上海に帰ります。 上面两句话大同小异。但是「へ」朝着某个方向移动的语感强，「に」到达某地的语感强烈。 ○先生は学校へ行きます。着重点是老师朝着学校的方向去了。 ○先生は学校に行きます。着重点是老师的到达地是学校。 另外东，西，南，北等名词后面只能用「へ」，因为「へ」朝着某个方向移动的语感强。 补格助词「と」用法总结 （人物甲）は、 （人物乙）と（一緒に）… ○学生の時（とき）、私は彼女（かのじょ）と恋愛したことがあります。 提示助词「は」、「も」 提示助词可以提示很多成分作为主题，当提示以格助词「に」、「へ」、「から」、「まで」、「で」 等构成的句子成分时，就会出现助词重叠的现象。 「には」、「へは」、「からは」、「までは」、「では」。 ○学校から駅まではバスで行きます。 ○上海ではこの建物が一番高いです。 ○閲覧室には本がたくさんあります。 提示「が」或「を」构成的句子成分时，则是用「は」或「も」替代「を」或「が」。不能出现「がは」、「がも」、「をは」、「をも」的形式。 ○花はきれいです。（「は」取代「が」） ○雑誌はときどき読みます。（「は」取代「を」） ★「は」除了提示主题外，还有对比和加强语气引出否定作用。 ○りんごは食べます。バナナは食べません。对比 ○寒くはありません。加强谓语语气引出否定作用