调查报告模拟实验电算化会计布置.ppt

安装说明 1.安装要求 必须下载安装考试系统文件和对应的试卷包文件才能考。有能力安装软件的同学，可以在家考核。但在考核2—8之中必须来校让导学老师抽考通过一次，成绩才有效 安装说明 2.安装内容 基础环境安装：捷通T3-企业管理信息化软件教育专版，MSDE2000 考试系统及任务包下载安装：《会计电算化》无纸化考试系统V4.0， 第2-12考核的任务包。 成绩评定 成绩合格标准：本课程合格成绩为60分。考核01任务超过60分，考核2—8任务都100分，并且老师抽考通过其中一个（2012春学期试行抽考可以在2—12中选），就合格了。 * 注意： 社会调查时间以一个月为宜（自今日起，一个月时间内容完成初稿，发送到指导教师邮箱里） 学生应根据社会调查的选题列出调查提纲（包括调查对象和调查内容），作好调查、采访笔记。 会计核算模拟实验 会计核算模拟要求 张宗强主编 南海出版社，2010年版 张宗强，河北广播电视大学教授，男，1964.9生，河北晋州人，大学本科，硕士。1987年7月毕业于天津财经学院商业经济系。现任省电大理工部会计系主任，从事会计学专业部分课程的教学与教学管理工作。 所负责的主要课程：中级财务会计、成本会计、成本管理、投资分析、会计制度设计等。 教 材 主要内容 该实验以某一制造业的某一年某一月份的全月所发生的经济业务为例，组织学生对企业的点钞、填制和审核会计凭证、设置和登记会计账簿、成本计算、对账、结账、编制会计报表、整理和装订会计资料等整个会计核算的全过程进行实务操作与训练。 主要内容 手工会计业务 对账、结账 点钞 编制会计报表 整理和装订会计资料 填制、审核凭证 设置和登记会计账簿 完成任务 提交材料 原始凭证 银行日记账本 明细、总分账本 现金日记账本 注意： 模拟实验手工材料4月10日前完成 学生应根据教材要求来做 《电算化会计》 作业布置 课程学习内容 1. 课程性质 2. 考核方案 3. 安装说明 4. 成绩评定 广播电视大学开放教育会计学专业专科开设的一门专业必修课程，集会计学、计算机科学、系统论于一体的交叉性学科，具有多学科性、实践性强的特点。通过本课程的学习，使学生获得电算化会计理论及会计软件工作原理等基本知识，培养学生的实际操作能力，增强学生用会计软件处理经济业务的意识，能够操作一个实用会计软件。 性质 考核采取全部电脑化方式，形成性考核成绩占100%，即没有终结性书面考试。形成性考核包括理论考核和实践操作考核，采用学习软件和网络考试相结合的方式。 考核方案 考核共有12个任务， 其中考核任务一为理论考核，需登陆形考网或（中央电大形成性测评系统）选课，并在线完成，成绩必须超过60分。可以多次考核，系统保留最好成绩。 考核2—12为操作考核，采取“过关”方式。操作考核必须按顺序进行，不能跳跃，只有前一个考核完全正确，才能进行下一个考核。 每个考核必须100分才通过。其中考核2—8是必须考的，并且前一个没过后一个将无法上传成绩。考核9—12则为选考，并且可以不按顺序。考核2—12在每个考核结束日期到来之前，每个考核可以考无数次。 考核内容 网考平台 网考平台 网考平台 无纸化考试系统 无纸化考试系统 注意 安装光盘 截止日期 抽考 学员分组 学员分组 打开手机记下 指导教师电话、QQ、邮箱： 提交时间 提交调查报告初稿时间 一个半月后交初稿，发送到指导教师邮箱里。 4月10日截止上交。 陈新 保定广播电视大学 七一东路999号 邮编：071000 邮箱：283788608@ The End * 每个人都应该读点经济学，不懂经济学的人生，将是艰辛的人生。 * /shnuli 前田约翰 简单的10条法则： 1．减少(REDUCE)：达到简单的最简单方法，就是用心割舍。2．组织(ORGANIZE)：妥善组织能使复杂的系统显得比较简单。3．时间(TIME)：节省时间会让人感觉简单。4．学习(LEARN)：知识使一切变得更简单。5．差异(DIFFERENCES)：简单和复杂相辅相成。6．背景(CONTEXT)：简单的周边事物决非无关紧要。7．感情(EMOTION)：感情越多越好。8．信任(TRUST)：我们相信简单。9。失败(FALLURE)：有些事物不可能简单。10．单一(THE ONE)：简单是减少明显的，增加有意义的。 3个要点： 1．远离(AWAY)：只要挪得远远的，多就会显得少