专题十三：(选用、仿用、变换句式和修辞方法).ppt

第2讲 | 训练VS检测 ______________________ ______________________ ? 让我怎样感谢你 当我走向你的时候 ______________________ ______________________ ? 让我怎样感谢你 当我走向你的时候 ______________________ ______________________ 第2讲 | 训练VS检测 [答案] 我原想捧起一簇浪花/你却给了我整个的海洋　我原想采撷一枚红叶/你却给了我整片的枫林　我原想亲吻一朵雪莲/你却给了我银色的世界　(仿写要兼顾句式和内容，扣准部分与整体的关系，不必非要按照夏、秋、冬的顺序) ? [解析] 仿写时注意分析“我原想收获一缕春风/你却给了我整个的春天”的关系。句子本身有一个转折关系，另外“春风”是“春天”的一个子信息，把握这些信息才能更好地仿写。 第2讲 | 训练VS检测 4．仿照下面的示例，自选话题，另写一组句子。要求所写句子使用设问和排比的修辞手法。 什么是最真挚的友谊？是华美盛宴的觥筹交错，是形影不离的朝夕相守，是依依难舍的缠绵缱绻，还是困境中搀扶你一把的那双温暖的手？ 答：____________________________________________ ____________________________________________________ 第2讲 | 训练VS检测 [答案] 示例一：什么是最遥远的距离？是无从探测的广袤宇宙，是生与死的永远分别，是痛彻肺腑的咫尺天涯，还是心与心之间的隔膜？ 示例二：什么是最宝贵的财富？是车载斗量的金钱，是美轮美奂的房屋，是珠光宝气的服饰，还是充实人生的知识？ 示例三：什么是最美丽的风景？是画家笔下的云霞，是缥缈的海市蜃楼，是雨后天晴的彩虹，还是故乡那平淡的山水？ ? [解析] 与示例句式相符，是一组选择问句，语句通顺且合乎逻辑，最后一句升华立意即可。 第2讲 | 训练VS检测 5．艾佛山昨天发了一条关于“幸福”的微博，内容如下： 在一片火红的夕阳下，遥远的小山包上，坐着两位老人。他们的脸上雕刻着岁月的痕迹，头发渲染了时间的颜色，可是他们的手却紧紧地握在了一起，互相依靠着，彼此会意地一笑。 你在生活中有类似的见闻和体会吗？请你也写一条这样的微博。要求：①60字以内；②必须有细节；③至少用到一种修辞手法。 答：____________________________________________ ____________________________________________________ 第2讲 | 训练VS检测 [答案] 示例一：修鞋工在快乐地鼓捣着那台有点破旧的补鞋机，滴滴答答响个不停。即使从早到晚一桩生意都没有，他也总是眼睛笑眯眯地眯成一条缝。 示例二：一位三十左右的少妇，静静地坐在草坪上织毛衣。线和针在她纤细白嫩的手指间欢快地穿梭，那投入的神情就像在编织着七彩的梦。 ? [解析] 本题考查仿写，是仿写“微博”这种体裁，但要注意题目的限制，要在“幸福”的主题、“细节”和“修辞手法”方面下工夫。 第2讲 | 训练VS检测 6．古人常以花草树木来比喻人的美好品质。请仿照“君当如兰，幽谷长风，宁静致远”句式，在松、竹、菊、梅、莲五个物象中，任取三个为喻体，各写一句话。 答：____________________________________________ ____________________________________________________ 第2讲 | 训练VS检测 [答案] 示例：君当如竹，高风亮节，坚忍不拔；君当如菊，蕊清香远，洁身自好；君当如梅，迎霜斗雪，傲骨不屈。 ? [解析] 本题考查仿写能力。仿写时语言要优美，必须“喻人的美好品质”，此外句式上也不能忽视。 第2讲 | 训练VS检测 7．仿照下面的示例，自选话题，另写三个句子。要求所写的句子形成排比，句式与示例相同。 命运是可以改变的，是否成功，就看你是否坚持；梦想是可以实现的，是否达到，就看你是否努力；人生是可以辉煌的，是否实现，就看你是否拼搏。 答：____________________________________________ ____________________________________________________ 第2讲 | 训练VS检测 [答案] 示例一：工作是等不来的，有无机会，就看你怎么争取；业绩是要不来的，有无成效，就看你怎么努力；前途是盼不来的，有无出路，就看你怎么奋斗。 示例二：家庭是随意不得的，有无温暖，就看你怎么付出；