清华大学教育战略决策与国家规划研究中心.PDF

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清华大学教育战略决策与国家规划研究中心

清华大学教育战略决策与国家规划研究中心 建设中国特色的应用技术大学 地方本科高校转型发展的战略路径 主讲人:史静寰 教授 地方本科高校转型发展的战略路径 •十八大要求加快完善社会主义市场经济和转变经济发展方式 •社会与个人对地方本科高校转型的要求 转型背景 •我国地方本科高校现存问题 •我国与欧洲应用技术大学形成期社会背景对比 •案例一:美国赠地学院的发展 •案例二:德国应用科技大学的发展 国外经验 •地方本科高校转型发展的基础 •地方本科高校转型发展的战略路径 战略路径 2 我国地方本科高校发展的转型背景 3 十八大要求完善社会主义市场经济体制和转变经济发展方式 1. 全面深化经济体制改革 健全现代市场体系,加强宏观调控目标和政策手段机制 化建设。 2. 实施创新驱动发展战略 构建以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术 创新体系,提高科学研究水平和成果转化能力。 3. 推进经济结构战略性调整 改善需求结构、优化产业结构、促进区域协调发展、推 进城镇化。 4. 推动城乡发展一体化 城乡规划、基础设施、公共服务等推进一体化,促进 城乡要素平等交换和公共资源均衡配置 5. 全面提高开放型经济水平 要加快转变对外经济发展方式,推动开放朝着优化结 构、拓展深度、提高效益方向转变。 4 社会与个人对地方本科高校转型的要求 社会层面: 个人层面: 产业结构变化导致行业 要求受教育程度及内容与 发展状况不均,产生大 用人市场需要最大化匹配, 量剩余劳动力或大量需 与个人发展规划相一致 求的极端情况。 产业集群化、创新等, 需要录取方式更多元、上 要求应用型人才。要求 课时间更灵活、技能培养 应用性研究以及教学和 更充分、与用工环境联系 实践之间的紧密结合。 更紧密的教育模式 工业化进程升级对劳动力 要求技能与理论的全面性, 提出了新的要求:企业和 良好的文化基础保证习得 社会迫切需要大批拥有良 新科学的能力从而不被科 好的文化基础、既掌握理 技的快速更替淘汰;同时 论知识又具有实践能力的 具有实践操作的动手能力 高层次专业技术人员。 5 我国地方本科

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