山东省利津县凤凰城街道中心学校八年级物理下册《8.2二力平衡》导学案.doc

《8.2二力平衡》导学案 学习目标： 1.知道什么是力的平衡和二力平衡的条件。 2.会应用用二力平衡条件去分析解决、解决简单的问题。 学习重点： 1、重点：二力平衡的概念，二力平衡的条件 2、难点：二力平衡的条件及生活中的实际应用 学习过程： 一、知识回顾： 1、牛顿第一定律： 物体在 时，总保持 状态或 状态，牛顿第一定律也叫 。 2、力的作用效果：力可以 ；力可以 3、物体运动状态不变的情况：一是 状态；二是 状态。 二、学习新课： （一）、基础知识梳理： 1、平衡力、平衡状态、二力平衡： 牛顿第一运动定律告诉我们，物体不受力时将保持??????? 或?????? ????????? 状态。但是不受力的物体是不存在的。那么为什么有些物体还会保持静止或匀速直线运动状态呢？ 这是因为：物体虽然受力，但是这几个力的互相抵消，相当于，这时我们就说这几个力????????? 。物体处于??????????? 。在物理学中，状态和状态。 物体如果在几个力的作用下，处于平衡状态，这几个力就称为???? ?????????? 。 如果一个物体在两个力的作用下平衡，我们就称为 2、二力平衡条件?实验探究在课本P图.2-2实验中当两个盘子里装着砝码质量 ⑶、、若把玩具小车转动一小角度 二力平衡的条件是：作用在_________上的两个力大小??????___?? 、方向?___?????? ，并且作用在?____???????????? 上。 在探究“二力平衡条件”的实验中：甲、乙两组同学分别选择器材后，设计组装的实验装置如图1示． （二）、拓展提高： 1、认识平衡力 ⑴、在下图中，属于平衡力的是：（ ） ⑵、放在水平桌面上的书所受平衡力的是? ⑹、如图所示，用弹簧测力计水平拉动水平桌面上的物体，使其匀速直线滑动。以下叙述中的二个力属于一对平衡力的是???????? A．弹簧测力计对物体的拉力与物体所受的重力 B．物体对桌面的压力与物体所受的重力 C. 物体对桌面的压力与桌面对物体的支持力 D．弹簧测力计对物体的拉力与桌面对物体的摩擦力 如图4所示，弹簧的重力不计，弹簧的上端固定在天花板，下端悬挂一个小球，小球处 于静止状态，下列几组力中属于平衡力的是（????? ） A．天花板对弹簧的拉力和弹簧对天花板的拉力?? B．弹簧对球的拉力和球受到的重力 ?C．球对弹簧的拉力和弹簧对球的拉力????????? ?? D．球对弹簧的拉力和球受到的重力 A．自由下落的苹果 B．加速上升的火箭 C．沿斜面匀速下滑的木块 D．减速行驶的机车 2、一跳伞运动员和降落伞的总质量为100kg，当他在空中匀速降落时，受到的空气阻力为 N，阻力的方向 。 3、起重机吊着300kg的物体，当物体在空中静止时，钢丝对货物的拉力 2940N，当货物以0.2m/s的速度匀速上升时，钢丝对货物的拉力 2940N，当货物以1m/s的速度匀速下降时，钢丝对货物的拉力 2940N。（大于、等于或小于）。 4、一个男孩用水平力推停在地面上的汽车，没能推动，则这时推力 （大于、等于或小于）汽车所受的阻力。 5、用弹簧测力水平拉动重20N的物体在水平面上匀速移动时，弹簧测力计的示数为8N，则物体所受的摩擦力为 N，要使该物体在光滑的水平面上匀速移动，所需的水平拉力为 N 。 6、把一只重2N的瓶子竖直的握在手中时，手对瓶子的压力为1.2N，瓶子受到的摩擦力为 N，若把瓶子攥得更紧一些时，瓶子所受到的摩擦力 （变大，变小、或不变） 7、重20N的小球被悬挂在天花板上，如图所示，画出小球受力的示意图 8、如图所示，质量为2kg的物体随传送带一起向右作匀速直线运动，请画出该物体受力的示意图 达标练习 1、在下列事例中，受平衡力作用的物体是????????? (??? ) ?A．正在圆形轨道上运动的过山车 ?B．减速进站的火车 ?C．腾空而起正在加速上升的火箭 ?D．在马路上匀速直线行驶的汽车 关于平衡力，下列说法正确的是 A．物体的平衡力的作用下一定保持静止状态 B．作用在物体上的两个力三要素完全相同，这两个力一定时平衡力 C．物体受到重力和拉力的作用，这两个力方向相反，它们一定是平衡力 D．运动的物体在平衡力的作用下，一定保持匀速直线运动状态 放在水平桌面上的茶杯，受到的平衡力是 ??(????? ) A.茶杯受的重力和茶杯