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xml实验三统计XML文档中某元素的子元素个数.
昆明理工大学信息工程与自动化学院学生实验报告
( 2013 — 2014 学年 第 2 学期 )
课程名称:XML编程技术 开课实验室:信自444 2014 年5月 12日
年级、专业、班 2011级
计科111 学号 201110405138 姓名 成绩 实验项目名称 统计XML文档中某元素的子元素个数 指导教师 王红斌 教师评语
该同学是否了解实验原理: A.了解□ B.基本了解□ C.不了解□
该同学的实验能力: A.强 □ B.中等 □ C.差 □
该同学的实验是否达到要求: A.达到□ B.基本达到□ C.未达到□
实验报告是否规范: A.规范□ B.基本规范□ C.不规范□
实验过程是否详细记录: A.详细□ B.一般 □ C.没有 □
教师签名:
年 月 日 上机目的
1、了解DOM接口
2、掌握DOM基本对象的常用属性和方法
实验内容
(1)利用XML DOM接口统计下面XML文档中“学生列表”子元素“学生”的个数
(2)添加一个完整的学生子元素
(3)删除(2)中添加的学生子元素
三、实验算法设计思想
利用Altova XMLSpy工具编写给定的xml文档,在根据书中步骤创建“实验6-1.html”文档,在“实验6-1.html”文档中通过XML DOM接口,对给定的实验内容进行完成。给定的xml文档如下:
<?xml version="1.0" encoding="gb2312"?>
<学生列表>
<学生>
<姓名 ID="e01">张扬</姓名>
<性别>男</性别>
<专业>计算机</专业>
<联系方式>123456</联系方式>
</学生>
<学生>
<姓名 ID="e02">张贺</姓名>
<性别>男</性别>
<专业>计算机</专业>
<联系方式>123456</联系方式>
</学生>
<学生>
<姓名 ID="e03">王岩</姓名>
<性别>男</性别>
<专业>计算机</专业>
<联系方式>13579</联系方式>
</学生>
<学生>
<姓名 ID="e04">李静</姓名>
<性别>女</性别>
<专业>计算机</专业>
<联系方式>45632</联系方式>
</学生>
<学生>
<姓名 ID="e05">王静</姓名>
<性别>女</性别>
<专业>计算机</专业>
<联系方式>56765</联系方式>
</学生>
</学生列表>
实验方法、步骤(或:程序代码或操作过程)
(1)在Altova XMLSpy中,选择“文件“-->”新建“菜单命令,弹出如图所示的”创建新文档“对话框。
(2)选中“htm Hypertext Markup Language“一项,”单击”确定按钮,进入代码编写窗口,开始编写如下代码:
<script language="JavaScript">
var XMLDoc;//定义变量XMLDoc
XMLDoc = new ActiveXObject("Microsoft.XMLDOM"); //将该变量赋予XML Document对象类型
XMLDoc.async = false; //禁止异步加载文档,即当文档加载完毕后,控制权才会返回给调用进程
XMLDoc.load("实验6-1.xml"); //加载XML文档
var studentNode;//定义变量studentNode
studentNode = XMLDoc.documentElement.firstChild; //将XML文档根元素的第一个子元素赋给studentNode
alert(studentNode.childNodes.length); //显示studentNode的子元素的个数
</script>
(3)选择“文件”—>“保存”菜单命令,保存文档,文档名为“实验6-1.html”。
(4)在浏览器中浏览“实验6-1.html”。
添加一个学生子元素
删除(5)中添加的学生子元素
五、实验过程原始记录( 测试数据、图表、计算等)
(1)在浏览器中浏览“实验6-1.html”,程序运行结果如下图:
未进行添加学生子元素操作结果截图
添加一个完整的学生子元素,代码如下:
<html>
<head>
<script type="tex
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