综合实践：文献研究法课件.ppt

2、类型 二、如何查找文献资料 2.到哪里找文献资料？ 目录、索引…… 3、整理、保存资料的方式 * 青岛市综合实践活动开放课堂 走进科学家的世界 ——文献资料研究法的应用 胶南市第一中学 孙 东 文献资料研究法 走进科学家的世界 ——文献资料研究法的应用 一、文献资料研究法的概念和类型: 1、 概念： 文献是把人类知识用文字、图形、符号、声频等手段记录下来的东西。而所谓文献资料研究法就是对文献进行查阅、分析、整理并力图找寻事物本质属性的一种研究方法。 按信息加工程度分类 分为一次文献、二次文献和三次文献 图书、期刊、论文、调查报告、会议记录、实验报告、档案、如百科全书、词（辞）典、 各科教科书等 目录，题录，索引，文摘。如《新华文摘》、《书摘》、《文摘报》等文摘类报刊 综述，述评 一次文献 二次文献 三次文献 主题“走进科学家牛顿的世界”，需要查阅哪些相关内容？ 牛顿的生平、故事及成长经历 牛顿从事的领域及主要贡献 牛顿从事研究的背景 牛顿的性格及人们对他的评价 （1）人群： 老师、朋友、家长、校外专家…… 学校图书馆、政府部门、企事业单位、社会团体…… （2）机构： 图书、报刊、论文报告、词（辞）典、百科全书、 电话本等…… （3）印刷品： 光盘、录像带、因特网、磁带、广播电视…… （4）电子信息： （5）图书馆： 图书馆查找　　　　　　　　　　　　　 1 输入关键字——模糊查找 2 运用逻辑关系语——精细查找 网络查找 下面分别采用了哪种方法进行查找？ 模糊查找 精细查找 结合自身学习实际，介绍平常你是怎样整理保存资料的？ 卡片：有目录卡、内容提要卡、文摘卡三种形式 摘记：摘抄主要观点、数据、时间、地点. 读书笔记： 主要有：写批 语、做记号、做摘录、写提要、做札记、写综述等。 出版时间 年 月 作者 参考内容： 年 月 日 内容摘要： 研究课题： 出版单位： 书刊名： 类别 文摘卡片 编号 一张完整的资料卡应该包括： 题目、作者、书刊名、版次、页码、发表日期、记录人、查找日期、内容提要、主要参考内容等。 题目：牛顿 出处：影响青少年一生的《名人故事》，第139页，2006年第1版 内容提要：牛顿的天才和伟大是很难用语言来形容的。几乎所有人都知道“苹果落地”的故事，动脑、动手，再加上大胆的想象和认真的观察，都为牛顿后来的成功打下了基础，他的成就表现在物理、数学、天文学等方面。 制作资料卡是资料整理的重要方法。下面是某中学的李明同学在“走进科学家的世界”课题研究中做的资料卡。 1、李明所作的资料卡是否完整？缺少哪些内容？ 2、到图书馆查资料前应做好哪些准备？ 资料卡 这张资料卡除了缺少记录人、查找日期外，更重要的是缺少主要参考内容。将文献中最有参考价值的部分摘抄下来，会给日后整理资料、撰写文献综述或论文带来很大的方便。 带好借书证、学生证或身份证，整理好待查资料的目录表，准备好工具（笔、本、卡）等