康复护理学各章习题.doc

第一章 一、名词解释： 1、康复：综合、协调 地应用各种措施，预防或减轻病、伤、残者身心、社会功能障碍，以达到和保持生理、感官、智力精神和社会功能的最佳水平，使病、伤、残者能提高生存质量和重返社会。 2、康复医学：促进病、伤、残者康复的医学 ，具有独立的理论基础\功能评定的方法\治疗技能和规范的医学应用学科，是医学的一个重要分支，在现代医学体系中，保健、预防、治疗和康复相互联系组成一个统一体。 3、康复护理学：在总的康复医疗计划实施过程中，为达到躯体的、精神的、社会的和职业的全面康复的目的，紧密配合康复医师和其它康复专业人员，对康复对象进行的除基础护理以外的功能促进护理。 4、社区康复：从社区的层面上采取的康复措施，这些措施是利用和依靠社区的人力资源而实施的，包括依靠有病损、弱能、残障的人员本身，以及他们所有的家庭和社区。 二、简述康复医学的组成及工作方式？ （一）组成：1、理论基础：运动学、神经生理学、环境改造学；2、康复医学功能评定；3、康复治疗技术：物理治疗、作业治疗、言语治疗、心理治疗、文体治疗、康复工程、康复护理、社会服务、职业咨询、中国传统治疗。 （二）工作方式：康复医疗是由多种专业共同组成康复治疗组，致力于患者功能恢复的一种方式。全面康复的实施需要通过集体的力量，治疗组领导为康复医师（RD），成员有物理治疗师（PT）、作业治疗师（OT）、言语治疗师（ST）、心理治疗师（Pay）、文体治疗师（RT）、假肢/矫形治疗师（RE）、职业咨询师（VC）、社会工作者（SW）和营养师。 三、康复护理的目标\原则和内容如何? （一）康复护理的目的： 减轻痛苦，促进康复。使患者尽量减少继发性功能障碍，使残余的机能和能力得到维持和强化，最大程度的恢复生活能力。提高生活质量，重返家庭，回归社会。 （二）康复护理的原则：预防在先，早期介入，贯穿始终；功能为主，与日常生活活动相结合，注重实用性，以达到患者的生活自理；重视心理康复；提倡协作精神。 四、国际残疾、功能分类标准如何？ 残损是生物器官系统水平上的残疾；残疾是个体水平上的残疾；残障是社会水平的残疾 （一）视力残疾标准：是指由于各种原因导致双眼视力障碍或视野缩小，不能进行一般人所能从事的工作、学习或其他活动。 盲： 一级盲：最佳矫正视力低于0.02；或视野半径小于5° 二级盲：最佳矫正视力等于或优于0.02；或视野半径小于10° 低视力：一级低视力：最佳矫正视力等于或优于0.05，而低于0.1 二级低视力：最佳矫正视力等于或优于0.1， 而低于0.3 听力残疾标准：是指由于各种原因导致双耳听力丧失或听觉障碍（经治疗一年以上不愈者）。 聋： 一级聋：言语频率平均听力损失大于91dB（听力级） 二级聋：言语频率平均听力损失大于71dB，或小于等于90dB 重听： 一级重听：言语频率平均听力损失大于56dB，或小于等于70dB 二级重听：言语频率平均听力损失大于41dB，或小于等于55dB （三）言语残疾标准：指由于各种原因导致的言语障碍（经治疗一年以上者），而不能进行正常的言语交往活动。 一级：只能简单发音而言语能力完全丧失者 二级：指具有一定的发音能力，语言清晰度在10％～30％，言语能力等 级测试可通过一级，但不能通过二级测试水平 三级：指具有发音能力，语言清晰度在31％～50％，言语能力等级测试可通过二级，但不能通过三级测试水平 四级： 指具有发音能力，语言清晰度在51％～70％，言语能力等级测试可通过三级，但不能通过四级测试水平 （四）精神残疾：指精神病患者病情持续1年以上并导致其对家庭、社会应尽职能出现一定程度的障碍 一级精神病残疾（极重度）：有3个或3个以上问题被评为2分 二级精神病残疾（重度）：有2个问题被评为2分 三级精神病残疾（中度）：只有1个问题被评2分。 四级精神病残疾（轻度）：有2个或2个以上问题被评为1分 何谓残疾预防三层次？ 一级预防： 1、目的：减少各种病损的发生。效果：最为有效，可降低残疾发生率70％。 2、措施：预防性保健及咨询指导；预防接种；避免引发伤病的危险因素和危险源；实行健康的生活方式；遵守安全规则和维护安全的环境；注意精神卫生，减轻压力，保持心理平衡 （二）二级预防： 1、目的：限制或逆转由病损造成的残疾。效果：可降低残疾发生率10％一20％。 2、措施：早期发现；早期医护干预；早期康复治疗。 （三）三级预防： 1、目的：防止残疾转化为残障。效果：减少残疾残障给个人、家庭和社会所造成的影响。 2、措施：康复治疗；假肢、矫形器、轮椅等应用以改善功能；支