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* 教学目标: 1、经历探索和交流解决问题的过程,感受解决问题的一些策略,学习画线段图分析数量关系,学会解决与倍有关的两步计算的实际问题及相应的变式问题。 2、感受数学与日常生活的密切联系,进一步增强对数学学习的兴趣和信心,初步形成独立思考和探究问题的意识和习惯。 3、培养学生良好的学习情绪以及乐于动脑,积极思维的学习品质。 教学重点:学习画线段图分析数量关系,感受解决问题的一些策略,学会解决与倍有关的两步计算实际问题。 教学难点:画线图表示和分析数量问题,解决与倍有关的两步计算实际问题的变 式题。 甲 乙 32元 ?元 甲 乙 32元 ?元 甲 乙 32元 ?元 小青有36本图书,小华的图书本数 是小青的3倍。 两人共有多少本图书? 小华比小青多多少本图书? 每个鸡蛋重50克,4个鸡蛋重多少 克? 4个鸡蛋重200克,每个鸡蛋重 多少克? 同学们去旅游,有56人上了车, 等车的人平均分成5个小组,每 个小组有30人,一共有多少去 旅游? 甲 乙 ?元 36元 *
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