教学目标1、自主学习生字新词,理解波澜壮阔、拔地而.pptVIP

* * 教学目标： 1、自主学习生字新词，理解“波澜壮阔、拔地而起、危峰兀立、怪石嶙峋、连绵不断”等词语。 2、从课题入手，抓住景物的特点，学习归纳课文的主要内容。背诵课文第2或第3节。 3、在正确朗读课文时，要注意“啊”的变音。通过对文中比喻句和排比句的朗读指导，体会桂林山水的美丽，感受祖国山河的秀美。 4、学习课文2、3两节的写法，选择自己游览过的名胜，抓住一处特点，向大家做介绍。 抓住景物的特点，归纳课文的主要内容。 静 漓江的水 清 绿 奇 桂林的山 秀 险 这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映 着这样的山，空中云雾迷蒙，山间绿树红花， 江上竹筏小舟，像是走进了连绵不断的画卷。 真是“舟行碧波上，人在画中游”。 选词填空： 我看见过（ ）的大海，欣赏过 （ ）的西湖，却从没看见过漓江这 样的水。 波澜壮阔 水平如镜 清澈见底 波澜壮阔 水平如镜 比较句子： 漓江的水真静啊！漓江的水真清啊！漓江的水真绿啊！ 漓江的水很静，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水很清，可以看见江底的沙石；漓江的很绿，仿佛那是一块无瑕的翡翠。 漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。 奇峰罗列 怪石嶙峋 照样子，把句子写完整。 例：漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动。 桂林的山真 啊， 这棵老槐树真粗啊， 妈妈买来的西瓜真 啊， 真是“舟行碧波上，人在画中游”。 波澜壮阔 水平如镜 峰峦雄伟 红叶似火 拔地而起 奇峰罗列 形态万千 危峰兀立 怪石嶙峋 连绵不断 读词语 模仿课文所用的相同段式，采用比喻和排 比的手法选择自己游览过的名胜，抓住一处特 点，向大家做介绍。 仿写： 作业： 　　 1、抄写本课词语。 　　 2、背诵课文第2节或第3节。 拓展： 　　 请你为桂林设计一句广告语。