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质量守恒定律(第2课时)0695
质量守恒定律（第2课时） 执教者：广东省汕头市实验学校 郑舜坚 问题探讨： 比较“H2O 通 电 H2 + O2”与 “2H2O通 电2H2↑+O2↑”，哪个式子表示化学方程式？为什么？ 能否说出上述化学方程式提供了什么信息？ 锦囊妙计1： 化学方程式中化学式前面的数字称为“化学计量数”（初中常称为“系数”），它们表示是反应中各物质之间的微粒个数比。 锦囊妙计2： 反应中各物质之间的质量比可由“化学计量数与相对分子质量的乘积”确定。 锦囊妙计3： 书写化学方程式时，反应物中没有气体，若反应后生成气体，要在气体的化学式后面标注“↑”号。 赛一赛： 说出“2H2+O2 点燃 2H2O”、“2H2O2 MnO2 2H2O+O2↑”的意义。 练一练： ⑴3克硫与4克氧气完全反应，生成 克二氧化硫；3克镁与4克氧气完全反应，生成 克氧化镁。 练一练： ⑵说出下列反应中各物质的微粒个数比，判断分子数目在反应前后是否改变？H2+Cl2 点 燃 2HCl、 2CO+O2 点 燃 2CO2 练一练： ⑶化学反应前后，肯定没有变化的是 (填序号): ①原子数目 ②分子数目 ③元素种类 ④物质种类 ⑤分子种类 ⑥原子种类 ⑦物质总质量 * * 锦囊1 锦囊3 锦囊2 赛一赛 锦囊2 锦囊3 问题 锦囊1 返回 锦囊3 锦囊1 返回 锦囊2 S+O2 点燃 SO2 2Mg+O2 点燃 2MgO 32 32 64 48 32 80 5 6 ① ③ ⑥ ⑦ *
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