1《我们的民族小学》PPT课件9.5.ppt

蝴 蝶 孔 雀 舞 铜 粗 尾 写字，我最棒！ 自学：认真观察，找字的特点 坪坝 戴 招呼 飘扬 蝴蝶 招引 热闹 铜钟 粗壮 摇晃 摔跤 孔雀舞 戴 　部首：戈 达标检测 chuān dài zhāo hu hú dié ( ) ( ) ( ) ( ) cū zhuàng 达标检测 ( )的小鸟 古老的（ ） ( )的老师 粗壮的（ ） ( )的小学 洁白的（ ） 达标检测 读对画线的字 假装 朝霞 似乎 白发 照相 摇晃 民族 第二课时 学习目标 1、了解民族小学生幸福的学习生活，体会课文表达的情感并受到教育。 2、背诵自己喜欢的部分。 3、抄写描写窗外安静的句子，初步体会这些句子的含义。 这就是我们的民族小学，一所边疆的民族小学。 早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。 大家穿戴不同，语言不同，来到学校，都成了好朋友。 早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。 大家穿戴不同，语言不同，来到学校，都成了好朋友。 主要分布在云南，人口约有126万。傣族人民爱跳孔雀舞，泼水节是傣族最富民族特色的节日。 小朋友 我们的生活像七彩的图画： 小朋友 在教室里读书，在操场上游戏；标本去科技馆参观，去少年宫演出；到小河边钓鱼摸虾，到树林里采集标本…… 我们的生活像七彩的图画： 在快乐的生活里，我们一天天长大。 让我们走近课文，去感受生活的 。 丰富多彩 民族 学习目标 正确、流利的朗读课文。 会认“坝、傣、昌、昂、跤”5个生字。 会写12个生字，会正确读写本课词语。 小朋友 我们的生活像七彩的图画： 初读课文，整体感知： 1、小声地自由读课文，要求：读准字音，读通句子。 2、思考：课文主要讲了什么？ 1、有哪些民族的小朋友在这所学校上学，从拿找到的？读给你的同桌。 早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。 读课文小能手 2、这所学校美吗？课文中哪里写到了，读给你的同桌。 3、四人一组读课文，每人一段，选出组内读课文小能手。 4、组内小能手PK，选出读课文小能手。 读课文小能手 2、这所学校美吗？课文中哪里写到了，读给你的同桌。 3、四人一组读课文，每人一段，选出组内读课文小能手。 4、组内小能手PK，选出读课文小能手。 读课文小能手 识字王 1、一起读，读准字音。 2、小组内认读，其中一人指，其他人读，选出组内，认的最快，读的最好的“小识字王”。 3、“小识字王”PK，选出“识字王” 傣 昌 昂 跤 坪 坝 戴 招