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精彩极了和糟糕透了第二课时1
* 19、“精彩极了”和“糟糕透了” 学习目标： 1、有感情地朗读课文。 2、通过人物动作、语言和心理活动描写的语句，理解父母两种不同评价中饱含的爱，感受爱的不同表达方式。 自学指导（一）： 请同学们自由朗读课文，想想： 父亲和母亲对巴迪的诗为什么会有不同的看法？ （3分钟后，比谁回答得最好） 自学指导（二）： 请大家默读课文，思考： 1、你从课文中哪些地方体会到了父母对他不同的评价都是对他的爱？ 2、巴迪长大后，如何看待父母的爱？你如何看待巴迪父母对他的爱？ （10分钟后，比谁回答得好。） *
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