14-15生物（人教版）必修2课时作业：阶段质量评估3.doc

一、选择题(每小题4分，共60分) 1．人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程，下列有关叙述正确的是(　　) A．孟德尔发现遗传因子并证实了其传递规律和化学本质 B．噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力 C．沃森和克里克提出在DNA双螺旋结构中嘧啶数不等于嘌呤数 D．烟草花叶病毒感染烟草实验说明所有病毒的遗传物质是RNA 解析：　孟德尔发现遗传因子并证实了其遗传规律，但并没有证实其化学本质，A错误；沃森和克里克构建DNA双螺旋结构时利用前人的一个重要成果，就是嘌呤数等于嘧啶数，C错误；烟草花叶病毒感染烟草实验只能说明烟草花叶病毒的遗传物质是RNA，并不能说明所有病毒的遗传物质都是RNA，D错误。 答案：　B 2．下列关于DNA结构与功能的说法，不正确的是(　　) A．DNA分子中G与C这一碱基对含量较高，其结构稳定性相对较大 B．碱基排列顺序的千变万化，构成了DNA分子的多样性 C．生物体所有DNA分子的转录和翻译是同时同场所进行的 D．DNA分子结构相对稳定的重要原因之一是碱基互补配对形成了氢键 解析：　真核细胞生物体转录主要在细胞核中进行，翻译在细胞质的核糖体上进行，先转录，后翻译；原核细胞生物的转录、翻译都是在细胞质中进行。 答案：　C 3．下列关于DNA分子复制过程的有关叙述，正确的是(　　) A．DNA分子复制时在全部解旋之后才开始碱基配对 B．解旋后以一条链为模板合成两条新的子链 C．在复制过程中需要的条件有模板、酶、原料和能量等 D．在解旋酶的作用下将DNA分解成脱氧核苷酸 解析：　DNA分子复制时以两条链为模板，并且是边解旋边复制。 答案：　C 4．蚕豆根尖细胞在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷培养基中完成一个细胞周期，然后在不含放射性标记的培养基中继续分裂至中期，其染色体的放射性标记分布情况是(　　) A．每条染色体的两条单体都被标记 B．每条染色体中都只有一条单体被标记 C．只有半数的染色体中一条单体被标记 D．每条染色体的两条单体都不被标记 解析：　由于DNA分子的复制方式为半保留复制，在有放射性标记的培养基中经过一个细胞周期后，每个DNA分子中有一条链含放射性。继续在无放射性的培养基中培养时，由于DNA的半保留复制，所以DNA分子一半含放射性，一半不含放射性，每条染色单体含一个DNA分子，所以一半的染色单体含放射性。 答案：　B 5．下列关于右图DNA分子片段的说法，正确的是(　　) A．解旋酶可作用于①、②处 B．“G”是鸟嘌呤脱氧核糖核苷酸 C．该DNA的特异性表现在碱基种类和(A＋G)/(C＋T)的比例上 D．把此DNA放在含15N的培养液中复制2代，子代中含15N的DNA占3/4 解析：　解旋酶的作用是催化氢键断开，使DNA两条链分开，形成两条单链DNA，即作用于图中③处，A错误；“G”是鸟嘌呤脱氧核苷酸，B正确；DNA分子的特异性是由于每个特定的DNA分子都具有其特定的碱基对排列顺序，对于任何双链DNA分子中，(A＋G)/(C＋T)的比值都是等于1，C错误；把此DNA放在含15N的培养液中复制2代，子代DNA都含有15N，D错误。 答案：　B 6．下列有关DNA和RNA的叙述，正确的是(　　) A．生物的遗传信息只存在于DNA分子中 B．真核生物的遗传物质是DNA，而原核生物的遗传物质是DNA或RNA C．原核生物的DNA上不存在密码子，密码子只存在于mRNA上 D．在真核生物细胞内，既能以DNA为模板转录形成RNA，也能以RNA为模板逆转录形成DNA 解析：　有些病毒的遗传物质是RNA，其遗传信息存在于RNA中；凡是有细胞结构的生物，其遗传物质都是DNA，逆转录过程只存在于少数以RNA为遗传物质的病毒内。 答案：　C 7．对于真核生物遗传信息的传递过程，下列说法错误的是(　　) A．转录和翻译时都要进行碱基互补配对 B．mRNA穿过核孔在细胞质中进行翻译 C．复制和转录都是以DNA一条链为模板 D．核糖核苷酸和氨基酸分别参与转录和翻译 解析：　转录是以DNA的一条链为模板，通过碱基互补配对，在RNA聚合酶的催化作用下将核糖核苷酸连接成RNA；翻译是以mRNA为模板，通过碱基互补配对，在相关酶的催化作用下将氨基酸连接成多肽链，A正确；真核细胞的mRNA通过核孔进入细胞质，在核糖体上完成翻译过程，B正确；DNA复制是以DNA的两条链为模板进行的，C错误。 答案：　C 8．艾滋病病毒属于RNA病毒，具有逆转录酶，如果它的一段RNA含碱基A 23%、C 19%、G 31%，则通过逆转录过程形成的双链DNA中碱基A的比例是(　　) A．23%　　　　　　　　 B．25% C．31% D．50% 解析：　由题意可知，该RNA中U的比例是27%，根据逆转录的碱基配对关系推导出形成的DN