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职业教育前沿 （第36期） 图文信息资源中心\图书馆信息技术部 2015年05月26日 图书馆从2011年3月21日起向集团、学院领导，二级学院院长、部门负责人推送职业教育新闻及最新信息。如有特殊需求，请联系（图文信息资源中心）谭幸华，电 本期目录 职教动态 “互联网+”给职校带来无限可能 1 谈”互联网+“时代职业教育的发展 3 “智慧校园”建设更需社会“智慧” 5 上海：大思维构建起职业教育体系框架 7 创新职业教育模式 实现校企深度融合 8 警报拉响，职校靠什么打赢生源保卫战 10 高校创业课怎么开 12 海南职业教育对话媒体 14 中央财政推动职业教育改革发展 15 校企合作成职教下一个出口？ 17 为企业进入职业教育开辟空间 19 他山之石 彰显行业特色 铸造机电职教品牌 21 示范建设展风采 硕果摇枝谱新章 24  “互联网+”给职校带来无限可能 2015年04月27日 作者：傅卫东 来源：中国教育报 智慧教育的浪潮风起云涌，学校要跃上新台阶，就必须顺应时代，有所作为。通过智慧校园建设，在无处不在的校园网络环境下，让教师的工作空间无限延展，为学习者提供个性化服务，让教学、德育、招生就业、科研等工作实现智慧管理。 最近，浙江省宁波市职业技术教育中心学校成为宁波市智慧校园建设的标杆，宁波市智慧教育建设推进工作会议和智慧校园建设主题论坛都在该校举行，学校所展示的智慧校园建设的一个个亮点，让前来参观的教育界人士耳目一新。 智慧服务：让师生校园生活更便捷 “校园一卡通系统”实现电子钱包、图书借阅、智能门禁、云打印身份认证等功能，还能自动进行学生走班考勤，教师能高效地实现新课改背景下的学生走班管理。 校门安装车载蓝牙识别系统，教师车辆入校，凭车载蓝牙，校门能自动开启。 “桌面云系统”让每位教师都将拥有一个自己的账户，登录校园任何一台电脑，都可以找到“云端下自己的电脑”，这项技术使校内电脑用电量减少70%以上;开发建立虚拟专用网络，教师在家里就能与学校的内部网建立可信的安全连接，实现远程备课与办公。 RFID(无线射频识别)资产管理系统，通过射频技术对学校资产精确定位、实时盘点，扫描器一扫，一间教室的资产使用情况一目了然。 移动图书馆汇集最新的电子书报、视频和公开课资源，师生在移动图书借阅机前一扫二维码，电子书就呈现在自己的手机上。 如今，在宁波市职业技术教育中心学校，选课就到网上点点鼠标，对食堂的饭菜有意见上网留言即可。走进学生宿舍，更能真切地感受到智慧服务：宿舍智能控制系统可以自动开启空调，当冬天气温低于5℃、夏天气温超过28℃时，如果寝室内有人，空调就会自动启动，人走后空调会自动关闭。 智慧管理：用大数据为学生成长领航 在“智慧校园综合管理平台”下，学校成功开发了移动办公自动化应用系统。利用该系统，校内的通知公告、文件传输、公文轮阅、流程审批等可以在手机端进行，实现无处不在、无时不在的实时动态管理，极大地提高了办公效率。 在智慧校园里，校企合作更为密切，如招聘企业可以直接登录智慧校园综合管理平台发布招聘信息，学生在网上直接申请，通过“企业发布—学生申请—学校审核—企业选择—面试通知—录用回复”等流程，完成实习应聘面试。 智慧教学：探索整合创新的课堂新生态 走进学校的智慧教室，平板电脑、双屏投影、手写白板的组合实现了多屏互动，现代化教学的互动、合作等诸多理念可以在这里完美实现。“比如在工业产品设计课上，多个屏幕同时播放教师的课件、学生的设计作品，学生人手一台平板电脑，资源共享，实时互动，能当堂在线互评、在线考试，还能在集体评价时为作品点赞。”该校教师苏东伟说，智慧教室还能切换到企业工程师在车间的现场讲解视频，把企业工作实景搬进课堂，学生还可以和工程师“隔空喊话”。 实际上，智慧教室只是该校开展智慧教学的媒介之一。目前，该校正在建设网络教学资源库，探索基于移动终端的教与学、实景课堂、虚拟在线实训等教学创新模式，“汽车故障诊断虚拟实训软件”等十多项实训软件配合案例教学、项目教学，有效提高了教学实效。 智慧校园：为师生插上梦想的翅膀 谈到智慧校园建设的体会，张国方说：“有了智慧的系统，如果没有可以驾驭这些系统的人，也是徒劳。学校在建设硬件的同时，要求教师学会应用这些硬件，使自己的课也‘智慧’起来。”学校组织全体教师参加计算机高级培训，交互式电子白板应用、微课制作培训，举办“微课大赛”，努力提升教师在智慧环境下教学设计的能力。 张国方所说：“学校应该是学生、是教师做梦的地方，智慧校园为梦想插上了翅膀。” 智慧校园建设极大地丰富了该校的发展内涵，在2014年全国职业院校技能大赛上，该校学生获得三金两银、五个参赛赛项全部获奖的好成绩，印证了学校教育创新的丰硕